Методический материал в помощь классным руководителям для проведения «Урока безопасности»
Примерный текст беседы с учащимися
Ребята, наверное, каждый из вас видел и знает, что такое огонь, который может быть как нашим другом, так и врагом. В нашей жизни он играет очень важную роль. Сегодня уже невозможно представить свою жизнь без огня. Он помогает человеку не только приготовить пищу, обогреть и осветить жилище, но и выплавить металл, изготовить множество различных предметов. Кроме того, люди поклоняются огню как символу мужества и героизма защитников Родины. Это огонь, называемый вечным, горит, как правило, у мемориалов и памятников героям войны. Выйдя из повиновения, огонь часто превращается в страшное бедствие, называемое пожаром. Он уничтожает дома, животных, наносит вред здоровью человека и нередко приводит к гибели.
Пожар может произойти где угодно по различным причинам: это и не выключенный вовремя утюг, телевизор, непотушенная спичка, небрежно брошенный дымящийся окурок. Много пожаров бывает и по вине детей, которые играют со спичками. В большинстве случаев люди, особенно дети, гибнут на пожарах не от высокой температуры, а от выделяемого дыма, насыщенного ядовитыми продуктами сгорания привычных и полезных в быту вещей. Как вы думаете, что должен сделать человек, попавший в беду? Это постараться успокоиться, потому что даже самые быстрые, но бездумные действия и поступки могут не только не облегчить, но еще больше усложнить создавшееся положение.
Самое страшное при пожаре - паника. Иногда при возникновении даже незначительного загорания люди, преувеличивая опасность, бросаются к выходу (дверям, окнам). Это приводит к давкам, ушибам и гибели людей. Иные, спасаясь от огня, выбегают из помещений, оставляя открытыми двери, разбивая окна, что способствует поступлению в очаг загорания свежего воздуха и усилению горения. Кто-то, не защитив себя, пытается уйти через помещения, охваченные огнем. В таких случаях даже один вдох раскаленного воздуха может привести к параличу дыхательных путей и трагическому исходу. К тому же человек получает при этом тяжелые ожоги. У детей отсутствует та защитная психологическая реакция на опасность, которая свойственна взрослым. Большинство и понятия не имеет, что надо делать во время пожара, чтобы уцелеть. В таких случаях они обычно прячутся под кроватями, в укромных уголках комнат, не пытаясь эвакуироваться даже тогда, когда дверь не заперта.
Что не следует делать при пожаре:
рисковать своей жизнью, спасая имущество;
заниматься тушением огня, не вызвав предварительно спасателей- пожарных;
т ушить водой электроприборы, находящиеся под напряжением; прятаться в шкафах, кладовых, забиваться в углы и т.п.; пытаться выйти через задымленную лестничную клетку (влажная ткань не защищает от угарного газа); пользоваться лифтом;
открывать окна и двери (это увеличивает тягу и усиливает горение); выпрыгивать из окон верхних этажей.
Обнаружив пожар, необходимо немедленно вызвать спасателей, набрав номер «101», и сообщить следующие сведения: Адрес, где обнаружено загорание или пожар.
Объект, где происходит пожар: во дворе, в квартире, в школе и т.д. Что конкретно горит: телевизор, мебель, автомобиль. Номер дома, подъезда, квартиры, где начался пожар, на каком этаже горит, откуда удобнее подъехать, код для входа в подъезд. Сообщить свою фамилию и телефон.
Занятие с детьми младшего школьного возраста: «Что делать при пожаре»
Учитель: Все знают, что такое пожар, а кто из вас, ребята, знает, от чего он происходит?
Дети:
1. От неосторожного обращения со спичками.
2. От оставленных без присмотра электроприборов.
3. От незатушенных костров.♦
4. От поджигания сухой травы, тополиного пуха.
Учитель: Все верно! «Мой дом - моя крепость» - говорят англичане. Но не всегда дом является крепостью. Причин этому много. Одни погибают от электричества, другие от отравления бытовым газом или бытовой химией, третьи - на пожарах.
Огонь опасен не только ожогами. В кино и по телевизору пожар показывают в виде стены огня. Люди и привыкли считать, что именно это опасно. Но не менее опасен на пожаре дым. При горении предметов выделяется огромное количество опасных веществ. Если человек долгое время находиться в задымленном помещении, это неминуемо приведет к его гибели.
И взрослые, и дети на пожаре действуют не всегда правильно. Давайте обсудим, что нужно делать, если возник пожар. (Обсуждение с детьми)
Итак, запомните основные правила поведения на пожаре.
Правила поведения при пожаре
Правило 1: Не поддаваться панике. По телефону «101» вызовите спасателей-пожарных. Четко назовите диспетчеру улицу, номер дома, подъезд, этаж и номер квартиры, а также кратко скажите, что, где и как долго горит. Сообщите о пожаре взрослым: родителям, соседям, прохожим.
Если огонь небольшой, то можно попробовать сразу же затушить его, залить водой, засыпать землей из цветочного горшка, набросить на огонь плотную мокрую ткань (одеяло, покрывало). Однако нужно помнить, что нельзя тушить водой включенные в сеть электрические приборы.
Правило 2: Если огонь сразу не погас, надо немедленно убегать из дома в безопасное место. В комнату, где происходит горение обязательно закрыть дверь, чтобы огонь не распространился по всей квартире.
(С детьми проигрывается вызов спасателей по телефону «101»)
Знает каждый гражданин
Этот номер - «101».
Если к вам придет беда,
Позвони скорей сюда.
Нет в квартире телефона,
Прохожих позови с балкона.
Как мы уже с вами говорили, при пожаре очень опасен дым. Именно от него погибает большинство людей. Если в квартире уже сильное задымление, трудно дышать, то к выходу надо пробираться на четвереньках, ползком - внизу дыма меньше.
Запомнить детям и взрослым необходимо -
чаще в пожарах гибнут от дыма!
Учитель: Где еще может возникнуть пожар?
Дети: в лесу.
Учитель: Правильно. Пожар - самая большая опасность в лесу. Нельзя играть с огнем в лесу, разжигать костер без взрослых. В сухую, жаркую погоду достаточно одной спички или искры от костра, чтобы лес загорелся.
Дети взяли в руки спички -
Нет жилья у бедной птички.
После страшного огня
Не осталось даже пня!
Если пожар все-таки начался, немедленно выбегай из леса. Обязательно сообщи о пожаре взрослым.
А что делать, если пожар возник в транспорте?
Дети: Если в салоне автобуса, троллейбуса или трамвая случается пожар, нужно немедленно открыть двери кнопкой аварийного открывания. Если двери не открываются или в них образовалась пробка, нужно разбить боковые окна и немедленно выбираться наружу. Дышать нужно через платок или шарф.
Учитель: Подведем итог нашего занятия (задать детям вопросы по изученной теме, пояснить, если что-то непонятно).
Беседа с детьми младшего школьного возраста
(причины возникновения пожаров; навыки осторожного
обращения с огнем; действия в случае обнаружения пожара)
Оборудование: видеопроектор, плакаты по пожарной безопасности, выставка детских рисунков.
В давние времена, когда люди жили в пещерах и вместо одежды носили шкуры зверей, миром правил бог Зевс. У людей не было тогда жилья, они не варили пищу и не грелись у огня. За их повседневным трудом наблюдал наделенный силой и отвагой титан Прометей. И так ему было жаль тех, кто изо дня в день пытался отстаивать свое право на жизнь перед непогодой и опасными хищниками, перед болезнями и усталостью, что решил Прометей нарушить запрет Зевса: не давать людям огня. Пробравшись во дворец, титан взял небольшую искру огня и, спрятав ее в пустом стебле тростника, принес людям. С тех пор засияли яркие огоньки костров на земле. Около них собирались люди целыми семьями, жарили мясо, грелись, танцевали.
Но остальные боги страшно разгневались. «Как Прометей посмел украсть огонь ради каких-то слабых людишек, недостойных нашей милости?» - спрашивали они друг у друга. И решил Зевс, главный из небожителей, наказать Прометея. Могучего титана приковали к скале. Долго длились мучения героя, но в итоге он был спасен другим храбрецом, имя которого Геракл.
Несмотря на то, что эта история произошла давно, люди и сегодня не забыли Прометея. На Украине, в городе Днепродзержинске, ему установлен памятник. На одной из красивейших площадей Прометей стоит с гордо поднятой рукой, в которой он держит огонь. А у основания памятника горит огонь настоящий - символ вечной памяти, получивший название «Вечный огонь». Люди, научившись при помощи огня спасаться от холода и голода, оберегать свое жилище от диких зверей, оказались беззащитны перед этой божественной стихией. Иногда огонь мирно колышется на кончике свечи, как легкий мотылек, или даже добродушно потрескивает в деревенской печке, словно домашний сверчок. В такие минуты мы можем подолгу смотреть на пламя, испытывая уверенность и обретая покой. Но как только огонь выходит из-под контроля человека, он, подобно чудовищу, готов наброситься на каждого, кто встретится на его пути.
Сегодня мы поговорим о том, как правильно вести себя и действовать при пожаре, рассмотрим, какие меры безопасности необходимо соблюдать, чтобы не стать жертвой огня.
Скажите, ребята, где сейчас в нашей жизни применяется огонь? Варианты детей
Более 150 лет назад пожары обнаруживали с каланчи - высокой башни (показ рисунка каланчи).
На площади базарной, Круглые сутки Дозорный из будки Поглядывал на север, на юг, На запад, на восток -Не виден ли дымок. И если видел он пожар, Плывущий дым угарный, Он поднимал сигнальный шар Над каланчой пожарной. И два шара, и три шара Взвивалось вверх бывало, И вот с пожарного двора Команда выезжала.
У пожарной части было два этажа. На втором этаже жили пожарные с семьями. На первом стояли повозки с лестницами, баграми, бочками с водой. Но самое главное здесь - лошади, самые лучшие, самые резвые (показ рисунка с бочками и лошадьми).
В те времена тушить огонь выезжали на лошадях. Впереди на лихом коне - трубач (показ рисунка трубача), громкими звуками предупреждающий прохожих о том, что пожарные с большой скоростью едут на пожар. Отсюда и пошло выражение: «Летит как на пожар».
А теперь, ребята, давайте вспомним правила пожарной безопасности (Дети отвечают на вопросы). Можно ли играть со спичками? Почему? Почему детям нельзя включать газовую плиту? Можно ли оставлять включенным телевизор? Почему, уходя из дома, нужно выключать электроприборы?
Большинство ребятишек понятия не имеют о том, что надо делать во время пожара, чтобы уцелеть. В таких случаях они обычно прячутся под кроватями, одеялами, в шкафах, укромных уголках комнат, не пытаясь бежать даже тогда, когда двери не заперты. Нужно помнить, что отыскать таких детей в задымленных помещениях порой бывает очень трудно.
Воздух нужен всем на свете:
Зверю, птице, травам, детям... И огонь на удивленье В списке том не исключенье. Чтоб его скорей унять, Не давай огню дышать.
Если вы увидели, что горит утюг, телевизор или какой-либо другой электрический прибор в вашем доме, знайте: остановить огонь можно! Следует выдернуть вилку из розетки и набросить на пламя плотную ткань (плед, покрывало, одеяло).
Говорила мама Лене:
«На плите стоят пельмени -
Посмотри за ними, дочка,
Папе глажу я сорочки.
Как начнет бульон бурлить,
Надо за огнем следить».
Только Лена вмиг забыла,
Что ей мама говорила -
В гости новая подружка
К Лене в дом пришла с игрушкой.
А на кухне - вот беда!
Залила огонь вода,
Что в кастрюльке закипела.
Газ идет, а детям дела
Нет до этого - не знают,
Где опасность поджидает.
Помимо отравления, к которому приводит утечка газа, он опасен еще и тем, что вместе с воздухом может образовывать взрывоопасную смесь. Если в доме пахнет газом, необходимо немедленно выключить конфорку, перекрыть газовый кран и проветрить помещение. Пока вы ощущаете характерный запах, нельзя зажигать спички, включать или выключать электроприборы, в том числе и свет. Все это может дать искру и привести к взрыву.
Ребята, а кто мне подскажет, что такое электроожог?
(Дети отвечают)
Электроожог может случиться у тех, кто не соблюдает правила безопасности при эксплуатации электроприборов. Например: дотрагивается мокрыми руками до работающих электроприборов, касается оголенных проводов и т.д. Если вы заметили, что провода на бытовых приборах оплавились или оголились, срочно скажите об этом родителям! Неисправная электропроводка опасна еще и тем, что может стать причиной пожара. Вот почему не следует оставлять без присмотра включенные в сеть электроприборы, такие как утюг, микроволновая печь, телевизор, фен, электрочайник и др. Они могут стать причиной пожара.
А какие опасности могут вас поджидать в Новый год? (Дети отвечают)
Если в Новый год на елке Ватой убраны иголки, То горящей свечке места Здесь не может быть! Известно, Как огонь до ваты зол! С елки спрыгнет вмиг на пол, А потом куда придется! Вместо праздника тогда В дом пожалует беда!
К сожалению, опасны не только свечи, но и шутихи, петарды, ракеты, бенгальские огни. Именно они при неправильном использовании могут стать причиной больших неприятностей.
Как видите, ребята, огонь в нашей жизни играет очень важную роль. Сегодня уже невозможно представить свою жизнь без него. Огонь помогает человеку не только приготовить пищу, обогреть и осветить жилище, но и выплавить металл, изготовить множество других предметов. Кроме того, люди поклоняются огню как символу мужества и героизма защитников Родины. Это огонь, называемый вечным, горит у мемориалов и памятников героям войны. Выйдя из повиновения, огонь часто превращается в страшное бедствие, называемое пожаром. Огонь уничтожает дома, животных, наносит вред здоровью человека и нередко приводит к гибели.
Дорогие ребята, с каждым из нас может случиться чрезвычайная ситуация, поэтому вы всегда должны быть готовы защитить себя и своих близких. Если что-то случилось, в первую очередь, не паникуйте, соберитесь, оцените ситуацию и постарайтесь найти наиболее правильное решение.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждениеб
дополнительного образования детей
Центр детского творчества станицы Роговской
муниципальное учреждение Тимашевский район
Подготовила:
педагогом доп. образования,
руководитель объединения
«Эстрадное пение»
О.А. Чевычелова
2014г.
Тема: «Правила противопожарной безопасности»
Цель: показать роль огня в жизни человека; ознакомить с правилами пожарной
безопасности.
Задачи:
познакомить с древней историей возникновения огня;
обсудить роль огня в жизни человека;
познакомить учащихся с некоторыми причинами пожаров и правилами поведения
при их возникновении;
закрепление знаний учащихся о поведении при пожаре в школьном корпусе.
Ход беседы:
1. Введение в тему.
Педагог:
Добрый день ребята. О чем мы сегодня с вами поговорим, вы узнаете, отгадав
загадки:
Он друг ребят,
но когда с ним шалят,
он становится врагом
и сжигает всё кругом.
(огонь)
Дремлют в домике
девчонки бурые шапчонки
(спички)
Смел огонь, они смелее,
Он силен, они сильнее,
Их огнем не испугать,
Им к огню не привыкать!
(Пожарные)
Полено в топке полыхает
И "звезды" эти в нас бросает.
Одна горящая частица
Пожаром может обратиться.
(Искра.)
Пламя здесь стеной стоит
Очень страшное на вид.
А вокруг сильнейший жар
Старый дом объял...
(Пожар.)
2. Основная часть.
Педагог:
Я думаю, вы уже догадались, что темой нашей беседы будет противопожарная
безопасность.
С незапамятных времён человек научился добывать огонь. Он стал для людей
помощником и другом. «Огонь – это тепло, свет, пища, защита от врагов. Человек
обожествлял его, слагая о нём мифы и песни».
Много сотен лет потребовалось человеку для того, чтобы научиться добывать
огонь и пользоваться им. Древние люди не имели спичек. Они подбирали загоревшиеся
ветки после удара молнии и поддерживали горение костра днём и ночью, посменно
дежуря около него. Они поклонялись огню как непонятному и грозному божеству,
загадочному брату солнца. Много способов придумал человек, чтобы добыть огонь.
Вначале это был трудный способ, требующий больших усилий и сноровки, трение
одного сухого дерева о другое. Затем огонь научились получать, высекая искру ударом
камень о камень.
Как вы думаете ребята, а огонь друг человека или враг?
Ответы детей:
(И друг, и враг).
Педагог:
С давних пор огонь стал другом человека. Он помогал людям обороняться от
диких зверей, освещать жилище, отапливать дома в холодное время года. Благодаря
огню человек научился вкусно готовить пищу. Без огня мы уже не представляем жизни,
он нужен повсюду: в домах, и школах, на заводах и фабриках, в городах и сёлах. Без
него не возможна жизнь на земле.
Огонь, может быть не только другом, но и врагом. Это зависит от того,
правильно ли используется огонь. Какой стороной он повернётся к нам, зависит от нас.
С силой бушующего огня очень трудно справиться!
Но есть люди, чья профессия – побеждать огонь, спасая людей попавших в беду. Они
бесстрашны, сильны, тренированны, самоотверженны. Люди этой профессии –
пожарные.
Россия – страна лесов. Дерево – самый доступный, дешёвый и удобный материал
для строительства в нашей стране.
Когдато наша древняя столица Москва была деревянной и много раз страдала от
пожаров. Когда в городе возникал пожар, пожарники звонили в огромный колокол –
били в набат, созывая жителей на подмогу.
В России первая пожарная команда была организована в 1803 году по приказу
императора Александра I. Сейчас пожарные команды есть в каждом городе. У них
есть мощная техника пожарные автомобили, корабли и катера, специальные
пожарные поезда, теплоотражающие костюмы и множество огнетушащих средств. Но
главную работу выполняет всетаки человек. Пожарный должен не только бороться с
огнем, но и уметь грамотно оказывать первую доврачебную помощь пострадавшим,
успокоить людей, вывести их из горящего здания.
Во все времена пожарные приходят на помощь по первому зову. О собственной
безопасности они думают в последнюю очередь. Профессия пожарного считается одной
из самых опасных в мире, поэтому для нее нужна самоотверженность, бесстрашие,
мужество и воля.
В чём состоит работа пожарников?
Пожар легче предупредить, чем потушить.
Отгадайте загадку:
А теперь про чейто дом
Разговор мы заведём…
В нём богатая хозяйка
Припеваючи жила,
Но беда пришла нежданно:
Этот дом сгорел дотла!
Чей это был дом, из какой сказки? Ответ: («Кошкин дом»).
Кто виновник этого несчастья? Ответ: (Огонь, уголёк, искра)
Кто выручил хозяйку дома? Ответ: (Пожарные)
Коль возник пожар в квартире,
Набирайте “НОЛЬ ОДИН”!
Помните, что в целом мире,
Вам поможет он один.
Чётко адрес назовите,
Дом, подъезд, этаж и лифт,
Также кратко доложите,
Есть ли дети, что горит.
Телефон службы пожарной безопасности – 01 (пожарная охрана).
3. Если вы просите о помощи по телефону, сообщите кратко:
причину вызова;
номер телефона и адрес.
своё имя и фамилию;
Не вешайте трубку до конца разговора.
4 . П р и ч и н ы п о ж а р о в
Неосторожное обращение с огнем.
Небрежное использование бытовых нагревательных приборов.
Нарушение правил противопожарной безопасности при эксплуатации сети и
электропроводки.
Неумение правильно эксплуатировать газовые приборы.
Возгорание телевизоров, радиоаппаратуры.
Неправильное устройство и неисправности печей и дымоходов.
Шалости детей с огнем.
О спичках
чтец 1: Чтобы не было пожара, спичками нельзя играть.
У взрослых пусть войдёт в привычку от детей их убирать.
Не на улицу, не в школу спички мы не будем брать.
Тополиный пух, бумаги мы не станем поджигать.
чтец 2: Спичками играть не будем, зажигалку не возьмём
И себя мы не погубим, и квартиру сбережём.
Повзрослев, тогда уж смело спички в руки мы возьмём,
Применять их будем в дело и пожар не разведём.
5. Как вести себя при пожаре.
чтец 1: Но пожар случиться может, пусть не наша в том вина,
На тот случай знаем тоже, как должны вести себя:
Если в двери выйти можно, так и сделаем уйдём,
Из квартиры всех животных за собою уведём.
Дверь прикроем поплотнее, о пожаре сообщим
чтец 2: И попросим всех соседей позвонить по "ноль один"
Потому что очень часто средь детей есть "шутники",
Что звонят и понапрасну беспокоят "ноль один".
Все пожарные России, чтоб машины зря не гнать,
Сообщения решили от детей не принимать.
чтец 3: Не воспримут нас серьёзно, и сигнал наш не дойдёт,
Если позвонит кто взрослый, то пожарная придёт.
Если дверь у нас закрыта, и сидим мы под замком,
А у нас вдруг загорелось, нам поможет телефон.
чтец 1: Позвоним соседу, другу, озадачим, что горим,
Тёте, маминой подруге, чтоб звонили "ноль один".
Благо, список всех знакомых на виду висит у нас
На стене у телефона пригодится он как раз.
чтец 2: Если нету телефона мы к балкону поспешим,
За собою дверь балкона поплотнее притворим.
Если нет у нас балкона станем в окна мы кричать:
О пожаре всем прохожим громко будем сообщать.
чтец 3: Нас тогда услышат люди, и на помощь нам придут
Ждать нам долго не придётся нас пожарные спасут.
Почему мы двери наши закрываем поплотней?
Чтоб не дать пожару дальше развиваться поскорей.
чтец 1: Если двери мы откроем свежий ветер налетит.
Силы он огню удвоит, полыхнёт и всё сгорит.
6. Коллективное составление памятки.
«Правила поведения при пожаре»
Вызвать пожарных по телефону «01».
Если загорелся электроприбор, постараться отключить его, вынув шнур из
розетки сухими руками.
Небольшой очаг возгорания попытаться потушить, накрыв его одеялом и таким
образом перекрыв доступ кислорода.
Если есть возможность, покинуть помещение через дверь или по пожарной
лестнице.
Дышать следует через мокрую тряпку или полотенце, передвигаться,
пригнувшись вниз к полу, так как едкий дым поднимается вверх.
Если нет возможности покинуть помещение, не открывать окна и форточки, так
как приток воздуха усиливает горение.
Заткнуть щели под дверью мокрой тряпкой, чтобы препятствовать доступу едкого
дыма.
Дышать через мокрую тряпку или полотенце и лечь на пол, ждать пожарных.
Первая помощь при ожогах.
Наложить чистую марлевую повязку.
Срочно госпитализироваться в больницу или позвонить «03» и ждать «Скорую
помощь».
7. Вопросы викторины.
* Огонь женского рода – это…
(Пламя.)
* Самый спортивный огонь – это... Какой?
(Олимпийский огонь – символ Олимпийских игр.)
* Самые новогодние виды огня – это…
(Бенгальские огни, ёлочные свечи.)
* Пожарище – это очень большой пожар или место, где был пожар?
(Это место, где был пожар.)
* Какая гора огонь извергает?
(Вулкан.)
* Какое топливо добывают на болоте?
(Торф.)
* Как называются тревожные удары колокола, созывающие людей на борьбу с
пожаром?
(Набат.)
* Как называется неугасающий факел, зажжённый на месте захоронения героев
войны, на могиле Неизвестного солдата?
(Вечный огонь.)
* Пока палку не кинешь – не разгорится. Что это?
(Костёр.)
* Какой старинный славянский праздник завершается сожжением чучела?
(Масленица. Соломенное чучело Масленицы и сжигают.)
* На тебе горит одежда. Какими должны быть твои действия?
(Упаду на пол, землю, снег или траву, покатаюсь или накроюсь тканью;
бежать не стану, этого делать нельзя.)
* Если ты увидишь человека в горящей одежде, что ты будешь делать?
(Помогу упасть на пол, землю, снег или траву, покатать его по земле или
накрою тканью; бежать нельзя.)
* Что нужно делать, заметив пожар?
(Срочно сообщить в пожарную охрану, принять меры к ликвидации загорания,
эвакуации детей и спасения имущества.)
* Можно ли бить стекла окон во время пожара?
(Нельзя, так как поступающий воздух усиливает горение.)
* Если в вашей квартире пахнет газом, произошла утечка, можно ли включать и
выключать свет?
(Нельзя, так как при пользовании выключателем может возникнуть искра,
что приведет к пожару или взрыву.)
* Назовите не менее 5 средств тушения пожара.
(Вода, песок, земля, ветки, кошма, асбестовое одеяло, огнетушители.)
* С какой целью во время пожара использовались собаки?
(Для поиска людей в горящих и задымленных помещениях.)
* Как пройти в помещение, заполненное дымом? (Ползком, лицо закрыть
мокрым платком, ползти вдоль стены.)
*С какой стороны нужно разжигать костер в ветреную погоду? (Этого вообще
делать нельзя.)
* Как вы понимаете пословицу «Огонь – хороший слуга, но плохой хозяин?»
(Огонь нас согревает, кормит, помогает в производстве и т.д. Но при
неумелом обращении может случиться пожар.)
* Что необходимо сделать, когда уходишь из квартиры, чтобы не допустить
пожара?
(Выключить свет, газ, отключить электроприборы, спрятать спички от
маленьких детей.)
Молоды ребята! Вы хорошо справились с викториной.
Пожары очень опасны. При пожаре могут сгореть вещи, квартира и даже целый дом.
Но главное, что при пожаре могут погибнуть люди. Запомни правила противопожарной
безопасности.
Правило 1. Не балуйся дома со спичками и зажигалками. Это одна из причин пожаров.
Правило 2. Уходя из комнаты или из дома, не забывай выключать электроприборы.
Правило 3. Не суши бельё над плитой.
Правило 4. Ни в коем случае не зажигай фейерверки, свечи или бенгальские огни дома
(и вообще лучше это делать только со взрослыми).
Правило 5. В деревне или на даче без взрослых не подходи к печке и не открывай
печную дверцу (от выскочившего уголька может загореться дом).
8.Подведение итогов:
Давайте сейчас подведём итог нашей беседы и составим устно такую памятку:
(ответы детей)
1.Не играть со спичками и зажигалками.
2.Не оставлять костер непотушенным.
3.Не включать электроприборы в отсутствии взрослых.
4.Не оставлять без присмотра включенные электроприборы, топящуюся печь.
Днем ли, ночью, утром рано
Если что – то загорится,
То пожарная охрана
На подмогу быстро мчится
Крепко помните друзья,
Что с огнем шутить
НЕЛЬЗЯ!
Всем всего доброго! До встречи!
С целью воспитания навыков по предупреждению пожаров и тушению загораний, а также по оказанию первой помощи пострадавшим классными руководителями ежемесячно проводятся беседы по пожарной безопасности. В архиве представлены темы бесед по пожарной безопасности с 5 по 11 класс. При проведении занятий можно рассмотреть происшествия, имевшие место в вашей школе, районе и городе.
Темы бесед в 10 классе
по пожарной безопасности
Добровольное пожарное общество.
Системы автоматического пожаротушения и сигнализации.
Виды пожарной техники и пожарно-спасательного оборудования, их предназначение.
Огнестойкость зданий и сооружений.
Новый год без пожаров.
«Главное – самообладание» (учебная эвакуация)
Исторический очерк «Крупные пожары. Взрыв на Чернобыльской АЭС».
Спортивные соревнования «Пожарный дозор».
Встреча с ветеранами пожарной охраны.
Темы бесед в 11 классе
по пожарной безопасности
Противопожарный режим в ОУ
Противопожарные требования к содержанию зданий, помещений и территории ОУ. Соблюдение правил пожарной безопасности в кабинетах химии, физики, биологии, информатики, технического труда, во время культурномассовых мероприятий. План эвакуации людей при пожаре.
Административная и уголовная ответственность за нарушение правил пожарной безопасности.
Исторический очерк «Самые крупные пожары в России».
Пожарная охрана в годы ВОВ.
«Берегись пожара!» (проведение бесед (игр, спектаклей и т.п.) по ПБ с учащимися начальной школы)
Викторина «Знатоки пожарного дела».
Учебная эвакуация.
Как стать пожарным?
Знакомство с учебными заведениями МЧС России. Посещение дня открытых дверей.
О чем молчит пепел?
Соревнования «Школа безопасности».
Темы бесед в 5 классе
по пожарной безопасности
Первичные средства тушения пожара.
Что такое ДЮП?
Юные герои.
4.
Опасные игрушки (безопасность при использовании пиротехнических изделий)
5.
Знаки пожарной безопасности.
6.
Предупреждение пожара в быту.
7.
«Без паники!» (учебная эвакуация из здания школы)
8-9.
Просмотр и обсуждение кинофильма «Тревожное воскресенье».
10.
Ложный вызов и последствия.
Темы бесед в 6 классе
по пожарной безопасности
Причины возникновения пожаров и их последствия.
Пожар в лифте.
Основные поражающие факторы пожара.
Эвакуация из здания школы по сигналу тревоги. Взаимопомощь в экстремальных ситуациях.
Исторический очерк «Крупные пожары. Пожар в гостинице «Россия».
6.
Электричество и пожароопасность.
Пиротехника: хлопушки, ракеты, салюты! (меры пожарной безопасности в период Новогодних праздников)
8.
Ожог кожи, виды и степени ожогов. Оказание первой мед. помощи.
9.
Конкурс детского творчества «Безопасность глазами детей».
10. Лето без пожаров.
Темы бесед в 9 классе
по пожарной безопасности
1. Пожарная охрана России, ее история и развитие.
2. Виды и основные задачи пожарной охраны.
3. Соревнования по пожарно-прикладным видам спорта.
4. Правовые основы пожарной безопасности.
6. Праздник без пожаров (проведение бесед для учащихся начальной школы по правилам пожарной безопасности в период Новогодних праздников)
7. Первая доврачебная помощь при пожаре
8. Встреча с работником ГПН.
9. Учебная эвакуация
10. Исторический очерк «Крупные пожары. Лесные пожары в 2010 году».
Беседа на тему:
«Осторожно – электроприборы!»
Цель: Закрепить представление об электроприборах, и правила поведения во время возгорания.
Приходит Буратино.
Здравствуйте, ребята! Мне сегодня сказали что электроприборы, которые находятся у нас дома, могут быть опасными. Давайте с этим разберёмся!
Вспомните и назовите, какие электрические приборы есть у вас дома! (Дети перечисляют)
Вот как много электроприборов мы перечислили! Но это ещё не все приборы, которыми оснащены наши квартиры. Мы забыли сказать об электрических лампах в светильниках: люстрах, торшерах, настольных лампах и ночниках.
Электрический ток бежит по проводам и заставляет работать все эти приборы. Электрический ток – наш помощник! Ведь если его не будет, мы не сможем ни посмотреть телевизор, ни высушить волосы феном, ни послушать музыку. Но электрический ток может быть опасным и даже вызвать пожар.
А кто знает, что такое пожар?
А что может стать причиной пожара?
Да, ребята, ещё причиной пожара становится наша забывчивость, невнимательность, торопливость, например оставленный включенный утюг, электрочайник, телевизор.
А что будет, если не выключить утюг или телевизор?
Правильно, поэтому, выходя из дома, нужно не спеша пройти по всем комнатам, зайти на кухню. Выключить из розеток все электроприборы, погасить всюду свет.
Ребята, а кто знает, что надо делать, если загорелся телевизор?
Ребята, ни в коем случае не заливайте включённый телевизор водой, может ударить током! Ведь вода проводит электричество! Сначала выньте вилку из розетки, а затем набросьте на телевизор толстую негорючую ткань и вызывайте поскорее пожарных, позвонив по телефону 01. Чётко и точно назовите свой адрес: улицу, номер дома и квартиры.
Никогда не трогайте провода и сами электроприборы мокрыми руками и не подключайте к одной розетке сразу несколько приборов. А если вы почувствовали запах горелой резины, увидели задымившийся проводок или заметили, что розетка или вилка при работе нагревается, немедленно скажите об этом взрослым. Всё это может привести к пожару! Ой, спасибо, ребята, мы с вами хорошо разобрались. Мне пора. До скорой встречи!
Беседа на тему:
«Кухня – не место для игр!»
Цель : Познакомить детей с опасными предметами, находящимися на кухне.
Приходит Буратино.
Здравствуйте ребята! Ребята, говорят, что на кухне нельзя играть. Правда это или нет? А почему?
Правильно, кухня – это место, где мама или бабушка готовят пищу. На кухне есть электрическая или газовая плита. На ней варят каши и супы, жарят мясо и пирожки, готовят рагу из овощей. На плите стоят кастрюли с горячими супами, бульонами, кипят чайники, на раскалённой сковороде жарят котлеты.
Вы можете нечаянно прикоснуться к горячим предметам и обжечься. Ещё хуже, если вы прольёте на себя горячий суп или чай. Пробегая возле окна, вы можете случайно задеть занавеску, а если та коснётся горящего газа, то вспыхнет, и на кухне может возникнуть пожар! Ребята, назовите опасные горячие предметы, которые есть на кухне. Вот молодцы, много предметов знаете!
А ещё на кухне много предметов, служащих источником огня. Расскажите о них.
Верно! Чтобы зажечь конфорку газовой плиты, чиркают спичками, зажигалкой. Кстати, продукты сгорания бытового газа очень вредны! Лучше их не вдыхать, а готовить пищу нужно, держа форточку открытой.
Какие горячие предметы есть на кухне? Правильно! Чайники, кастрюли, сковороды. Если на сильно разогретую сковороду налить масло, то оно может вспыхнуть.
На кухне, ребята, вас подстерегают немало опасностей. Поэтому лучше играть с любимыми игрушками в детской комнате, а в подвижные игры с друзьями – на свежем воздухе, детской площадке.
Мы с вами сегодня так интересно поговорили. Пойду другим ребятам расскажу, почему нельзя играть на кухне! До скорой встречи!
Беседа на тему:
«Пожар в квартире»
Цель: Познакомить детей с правилами пожарной безопасности и как вести себя во время пожара.
Приходит Буратино.
Здравствуйте ребята! Я пришёл поговорить с вами о пожаре.
Скажите, почему может возникнуть в квартире пожар?
Правильно, забыли выключить электроприборы, неисправная электропроводка, незатушенная сигарета, детские шалости со спичками, зажигалкой.
Ребята, что надо делать, если возник пожар?
Если дома есть взрослые, надо скорее бежать к ним за помощью! А если дома никого нет?
Правильно, надо вызывать бригаду пожарных. Для этого надо набрать по телефону 01. Запомните этот номер. Говорить по телефону нужно чётко, ясно указать свой адрес: улицу, номер дома и квартиры, этаж. А вы знаете свой адрес?
Самое главное, не паникуйте, не бегайте зря по квартире и не пытайтесь сами потушить огонь. Вызвав пожарных, плотно захлопните дверь в квартиру и бегите на улицу. Постарайтесь сообщить о пожаре соседям.
Надо запомнить правила поведения при пожаре:
Ребята, вы запомнили все эти правила?
Тогда молодцы! Пойду скорее другим ребятам расскажу! До скорой встречи!
Беседа на тему: «Детские шалости с огнём»
Цель : Обучить детей мерам пожарной безопасности, сформировать у детей элементарные знания об опасности шалостей с огнём, об опасных последствиях пожаров в доме.
Приходит Буратино.
Здравствуйте, ребята! Ребята, а задумывались ли вы над тем, что детские шалости со спичками и зажигалками могут привести к большому пожару?
Пожар всегда возникает неожиданно. Вот, казалось бы, только что всё было нормально, и вдруг возникает пламя, появляется удушливый дым.
Однажды я наблюдал такую картину. Впереди меня по дорожке шли два мальчика. В руках одного из них был коробок со спичками. Мальчик поджигал спички и бросал их на землю. Хорошо, что налетающий ветерок гасил пламя. Но вот на пути ребят оказалась куча сухой опавшей листвы. Мальчики присели на корточки и стали поджигать сухие листья. Пришлось мне вмешаться: отобрать у ребят коробок и объяснить им, что листва может загореться, от неё трава, потом засохшие ветки и разгорится большое пламя. А если горящая спичка упадёт на кучу промасленных тряпок, то беды не миновать!
Взрослые должны помнить, что спички и зажигалки нужно хранить в местах, недоступных детям! Это не игрушки, это опасные предметы. Дорогие ребята! Никогда не играйте с ними, не поджигайте старые газеты, листы бумаги. Помните пословицу: «В одном коробке сто пожаров!»
Кстати, а почему так говорится? Верно! Потому что в одном коробке лежит много спичек, и каждая может стать причиной пожара.
Вот послушайте, что мне один мальчик рассказал:
Я спичек коробок нашёл
И высыпал его на стол,
Хотел устроить фейерверк –
Всё полыхнуло, свет померк!
Не помню больше ничего!
Лишь пламя жжёт меня всего…
Я слышу крики, шум воды…
Как много от огня беды!
Меня спасти едва успели,
А вот квартиру не сумели.
Теперь в больнице я лежу,
И боль едва переношу.
Хочу напомнить всем, друзья:
Играть со спичками нельзя!!!
Вот до чего доводят спички! Вы запомнили ребята? Ну, мне пора. Пойду другим ребятам расскажу. До скорой встречи!
Беседа на тему:
«Пожарный – герой, он с огнём вступает в бой»
Цель : Познакомить детей с работой пожарников.
Приходит Буратино.
Здравствуйте, ребята! Я тут услышал стихотворение, послушайте:
С дымом мешается облако пыли.
Мчатся пожарные автомобили,
Щёлкают звонко, тревожно свистят,
Медные каски рядами блестят.
Миг – и рассыпались медные каски.
Лестницы выросли быстро, как в сказке.
Люди в брезенте – один за другим –
Лезут по лестницам в пламя и дым…
Про что и про кого это стихотворение? Верно! Про пожарников и пожарные машины.
В чём состоит работа пожарных? Да, тушат пожар. Но пожар легче предупредить, чем потушить. Поэтому пожарные обследуют каждое здание, без их разрешения не строят дома, заводы. На пожарную безопасность проверяют магазины, школы, детские сады. А ещё пожарные постоянно тренируются, занимаются в спортивных залах, чтобы во время пожара суметь проявить ловкость, силу, сноровку.
А как одеты пожарные? Правильно, пожарные носят специальную одежду, защищающую их от огня и дыма. На голове у них стальная каска, штаны и куртка сшиты из толстого брезента, на ногах – прочные и удобные сапоги. Ведь пожарный должен идти в огонь! А вот если увидели огонь или почувствовали дым, что надо сделать? Правильно! Набрать по телефону номер 01 и вызвать бригаду пожарных. А на чём передвигаются пожарные по городу? Да, на специально оснащённых пожарных машинах. А как выглядит пожарная машина? Да, она ярко-красного цвета с лестницей со шлагами. (Показывает картинку) Вот посмотрите, какая она.
А чем пожарные тушат бушующее пламя? Верно! Заливают водой из специальных шлангов. Их называют «рукавами». Воду в шланги накачивает насос, который пожарные привозят на пожарной машине. Кроме того, пожар тушат специальной пеной, содержащийся в огнетушителях.
Вот молодцы ребята! Много знаете про пожарников. Пойду-ка я расскажу всё это своему другу. До скорой встречи!
«Пусть ёлка новогодняя нам радость принесёт»
Цель: Познакомить детей с легковоспламеняющимися игрушками, которыми нельзя украшать ёлку.
Приходит Буратино с искусственной ёлкой.
Здравствуйте ребята! Посмотрите, что я с собой принёс?
А давайте выясним, какие бывают ёлки? Да, натуральные и искусственные. Настоящую живую ёлку специально выращивают для нас в питомнике. Пушистая лесная гостья приносит в дом запах зимнего леса, смолы, хвои. Её обычно ставят в ведро с песком и хорошенько укрепляют. Ёлку нельзя ставить около батарей. Как вы думаете почему? Правильно! От батарей идёт тепло, и ёлка быстро засохнет, пожелтеет, потеряет свои зелёные иголочки. Обычно ёлку устанавливают посреди комнаты, чтобы вокруг неё можно было водить хороводы. Искусственную ёлку делают из пластмассы. Она не высыхает, не желтеет, не роняет на пол иголки. Впервые дни, пока натуральная ёлка ещё сохраняет влажность, она горит плохо. Но когда высохнет, может стать причиной пожара. Искусственная ёлка, если загорится, выделяет ядовитый дым, которым можно отравиться.
Дорогие ребята! Давайте поговорим о том, как правильно украшать ёлку и как вести себя возле наряженной ёлки, чтобы не случилось пожара. Прежде чем её устанавливать, с пола нужно убрать ковёр. Ведь если искра попадёт на ковёр, он может загореться.
Ребята, а можно ёлку ставить возле дверей? Почему? Правильно, двери должны быть свободны, чтобы в случае возгорания через них можно было легко пройти другое помещение.
Прежде чем украсить ёлку электрическими гирляндами, что надо сделать? Правильно, проверить: не разбиты ли лампочки, цела ли проводка, исправна ли вилка.
Как вы думаете, можно ли украшать ёлку разноцветными восковыми свечками? Конечно, нет! На ёлке не должно быть открытого огня. Это опасно и может привести к беде. Лучше не украшать ёлку игрушками из ваты, ведь вата легко воспламеняющийся материал. Во время праздника можно возле ёлки зажигать бенгальские огни, петарды, устраивать фейерверки? Почему? Где это лучше делать? Правильно, на улице подальше от жилых помещений! Бывают случаи, что горящий кусок хлопушки или петарды залетает на балкон. Если там хранятся старые вещи, они могут загореться и стать причиной пожара.
Запомните, что детям нельзя оставаться одним в зале или комнате, где стоит новогодняя ёлка! Какой у нас интересный разговор получился. Мне пора, ребята! До скорой встречи! Пойду ёлку наряжать!
Причины возникновения пожаров.
Огонь издавна стал надежным помощником в жизни людей. Вместе с тем,
неосторожное обращение с ним может привести к возникновению пожара. Пожары
часто возникают по следующим причинам:
- Неисправность или неправильная эксплуатация электрооборудования, газовых
плит, электрических бытовых приборов;
- Включение в одну розетку нескольких бытовых приборов большой мощности;
- Неисправность электропроводки;
- Сушки вещей над газовой плитой;
- Пользование самодельными электрическими гирляндами для елки, зажигание
хлопушек и бенгальских огней вблизи хвои;
- Использование легковоспламеняющихся маскарадных костюмов из бумаги и ваты;
- Неисправна или оставленная без присмотра бытовая электротехника;
- Неосторожное обращение с огнем;
- Игры с огнем;
- Удары молнии;
- Хранения легковоспламеняющихся материалов и веществ на балконе и дома;
- Утечка газа;
- Использование пиротехники.
Действия при возникновении пожаров в многоэтажном, частном доме. Способы
защиты органов дыхания от угарного газа
Правила поведения при пожаре:
- Вызов 112 (если возможно);
- Сообщить полный домашний адрес, что горит, телефон, фамилию, имя и отчество,
сколько этажей в доме, если вы знаете - как к нему подъехать;
- Окна открывать нельзя, ведь кислород усилит пламя;
- Немедленно выйти из помещения, позвать взрослых;
- При пожаре запрещено пользоваться лифтами;
- С высотного здания не бегите вниз по лестнице, если загорелось внизу, а
спасайтесь на крыше, используйте пожарную лестницу.
Чтобы уберечь органы дыхания от угарного газа, следует пробираться к выходу
ползком, ибо внизу меньше дыма, накрыть голову куском мокрой ткани или пальто.
Правила эксплуатации электробытовых и нагревательных приборов.
При пользовании электрическими приборами нельзя:
- Оставлять без присмотра включенные приборы;
- Ставить под розеткой электронагревательные приборы, потому контакты розетки
могут перегреться;
- Включать в розетку несколько приборов одновременно;
- Касаться оголенных мест при нарушении электропроводки или обнажении
электрического провода, поломке розетки;
- Включать неисправные электрические утюги, самовары и т.д.;
- Стучать по экрану телевизора, который погас, он может заняться или
взорваться, телевизор необходимо немедленно отключить.
При пользовании нагревательными приборами нельзя:
- Включать их через тройник и размещать под розетками;
- Накрывать, ведь прибор перегревается;
- Использовать в длительном режиме.
Пожарная безопасность при обращении с горючими, легковоспламеняющимися материалами и веществами.
К пожароопасным веществам относятся лаки, краски, горючие и смазочные вещества,
растворители, аэрозоли, газ и тому подобное.
Пожароопасными материалами являются мебель, одежда, газеты, журналы, книги,
картон, деревянные сооружения, пластмассовые изделия и покрытия, дрова, уголь,
опилки, стружка.
Вблизи этих материалов категорически запрещается курить, пользоваться открытым
огнем. Если необходимо разогреть пожароопасную жидкость, это делают с помощью
горячей воды.
При возникновении возгорания можно применить аэрозольный огнетушитель
разового пользования.
Горение может начаться, когда есть воспламеняющаяся вещество, кислород и
источник зажигания (открытый огонь). Горючие материалы горят и после
исчезновения источника зажигания. Особенно осторожными нужно быть с
легковоспламеняющимися материалами и веществами (бензин, ацетон, спирт).
Синтетические и пластиковые изделия при горении выделяют ядовитые газы.
Правила пожарной безопасности в вашем доме.
Тушение пожара в квартире на начальной стадии возгорания.
Правила поведения при пожаре.
Помните, что дома нельзя:
- Пользоваться неисправными электрическими бытовыми приборами;
- Загромождать балконы и подвалы;
- Играть с огнем;
- Хранить на балконах и в гаражах легковоспламеняющиеся материалы;
- Следует выключить источники тока, перекрыть краны газоподачи, источник огня
накрыть простыней;
- Если пожар возник из-за неисправности электропроводки, ничего нельзя заливать
водой, можно взять песок, огнетушители, окна открывать нельзя, потому кислород
усилит огонь.
Если огонь сразу потушить не удалось, необходимо как можно быстрее покинуть
помещение и позвать на помощь взрослых. Если есть возможность, закрыть по пути
все двери.
Нельзя прятаться в шкафах, под кроватью или столом, в туалете или ванной
комнате. Необходимо позвонить по номеру 112.
Предотвращение возникновения пожаров от электрического тока и правила
тушения таких пожаров.
Действия учащихся при пожаре.
Для предотвращения повреждения изоляции и возникновению коротких замыканий (и,
как следствие. - пожары) не разрешается:
- Закрашивать и белить шнуры и провода;
- Вешать на них что- либо;
- Допускать соприкосновения электрических проводов с телефонными, с теле- и
радиоантенны, ветками деревьев и кровлями сооружений;
- Использовать как проводник электрического тока телефонные, радио провода;
- Произвольно убивать в стены гвозди, это может привести к повреждению скрытой
изоляции;
- Самостоятельно производить ремонт электророзеток, переносить электропроводку.
Во время возникновения пожара в здании школы ученики должны выполнять приказы и
распоряжения учителей. План эвакуации школьников должно находиться в рамке под
стеклом на видном месте. На нем обозначены также аварийные и запасные выходы.
Нельзя прятаться в кабинетах, подсобных помещениях, туалетах и
Скорость и качество оказания доврачебной медицинской помощи определяется
подготовленностью лиц, которые находятся рядом.
Если кто-то пострадал от
пожара, следует:
- Успокоить пострадавшего, позвать взрослых;
- Если под рукой нет воды, накинуть на пострадавшего плотную ткань;
