Русские и английские слова с однотипными окончаниями.
В английском, русском и ряде других языков существует огромное количество слов с однотипным окончанием. Например, в русском языке около 50 тысяч слов заканчиваются окончаниями: -ция ; -сия . В английском языке, большинство этих слов имеет такое соответствие – тот же самый корень, а окончания выглядят так: -ation ; -tion ; -sion . Например: Революция – Revolution; Нация – Nation; Инновация – Innovation ; Модернизация – Modernization ; Провокация – Provocation ; Медитация – Meditation ; Стагнация – Stagnation ; Компьютеризация – Computerization ; Профессия – Profession . Таких слов, по статистике, существует более 50 тысяч. А так как технология развивается и наука идёт вперёд, эти слова (большая часть которых составляется на основе латинских, греческих или английских корней), появляются буквально каждый день.
Две формы местоимений в английском языке.
Расширяем возможности комбинаций, которые мы можем создавать из глаголов (см. 1 урок). Для этого необходимы местоимения хотя бы в двух формах. Первая форма отвечает на вопрос «кто?» Вторая отвечает на вопрос «кого?» «кому?» «кем?»
Кто? Кого? Кому?
Группа вопросительных слов в английском языке.
Зачаток разговора, любой беседы – это вопрос и ответ. Поэтому следующая по важности группа слов – это вопросительные слова. Группа вопросительных слов, которая позволит нам добавить к владению глаголом и местоимением ещё и способность задавать вопросы и получать на них ответ
What? Что? Какой?
Where? Где? Куда?
When? Когда?
Why? Зачем? Почему?
How? Как? Каким образом?
Небольшой нюанс: в английском языке нет слова «сколько?», а говориться «как много?» — how mach?
Предлоги в английском языке.
Для «склеивания» слов в предложении, используются предлоги.
to (куда, к чему, к кому) – in(в) – from (откуда, из чего, от кого)
Слова – разбавители английской речи.
Well – ну…
You know – вы знаете…
I mean – Я имею в виду…
Like – как; как бы…
Sort of – типа того…
Предлоги
in - в (внутри)
to - к, куда, к чему, к кому - задает направление
from - откуда, от кого, из чего
to ---> | in | ----> from
Заключение.
Каждая «ступенька» в изучении языка должна сопровождаться автоматическим освоением предыдущей. Через день, два, три, первая основная базовая структура глагола с небольшим объёмом информации (9 возможных вариантов) должна работать максимально автоматически. Когда вы будете избавлены от необходимости каждый раз, формируя каждую фразу, вспоминать «will», «doesn"t», «didn"t», то это снимает колоссальную нагрузку и вы начинаете чувствовать этот кайф, удовольствие от общения, и самое главное – свободу. Потому что свобода – прежде правильности. Нельзя начинать с правильности. Это всё равно что ставить телегу перед лошадью.
Что требуется к следующему уроку? Прежде всего необходимо начать с того, чем закончился предыдущий урок – схемы глагола, в которую мы теперь добавляем ещё несколько элементов: местоимения позволяют нам уже создавать развёрнутые фразы; группа вопросительных слов, которые на порядок расширяют количество возможных комбинаций; несколько употребительных предлогов, чтобы мы могли формировать ответы на те вопросы, которые задаются.
Необходимо продолжать работать над базовой структурой глагола, сопровождая её этими новыми группами слов.
Словарь глаголов:
ask - просить, спрашивать
answer - отвечать
give (форма прошедшего времени gave) - давать
take (форма прошедшего времени took) - брать
help - помогать
hope - надеяться
speak (форма прошедшего времени spoke) - говорить
travel - путешествовать
think (форма прошедшего времени thought) - думать
work - работать
come (форма прошедшего времени came) - приходить
Русские и английские слова с однотипными окончаниями.
В английском, русском и ряде других языков существует огромное количество слов с однотипным окончанием. Например, в русском языке около 50 тысяч слов заканчиваются окончаниями: -ция ; -сия . В английском языке, большинство этих слов имеет такое соответствие – тот же самый корень, а окончания выглядят так: — ation ; — tion ; — sion . Например: Революция – Revolution ; Нация – Nation ; Инновация – Innovation ; Модернизация – Modernization ; Провокация – Provocation ; Медитация – Meditation ; Стагнация – Stagnation ; Компьютеризация – Computerization ; Профессия – Profession . Таких слов, по статистике, существует более 50 тысяч. А так как технология развивается и наука идёт вперёд, эти слова (большая часть которых составляется на основе латинских, греческих или английских корней), появляются буквально каждый день.
Две формы местоимений в английском языке.
Расширяем возможности комбинаций, которые мы можем создавать из глаголов (см. 1 урок). Для этого необходимы местоимения хотя бы в двух формах. Первая форма отвечает на вопрос «кто?» Вторая отвечает на вопрос «кого?» «кому?» «кем?»
Кто? Кого? Кому?
Группа вопросительных слов в английском языке.
Зачаток разговора, любой беседы – это вопрос и ответ. Поэтому следующая по важности группа слов – это вопросительные слова. Группа вопросительных слов, которая позволит нам добавить к владению глаголом и местоимением ещё и способность задавать вопросы и получать на них ответ
What? Что? Какой?
Where? Где? Куда?
When? Когда?
Why? Зачем? Почему?
How? Как? Каким образом?
Небольшой нюанс: в английском языке нет слова «сколько?», а говориться «как много?» — how much?
Предлоги в английском языке.
Для «склеивания» слов в предложении, используются предлоги.
to (куда, к чему, к кому) – in(в) – from (откуда, из чего, от кого)
Слова – разбавители английской речи.
Well – ну…
You know – вы знаете…
I mean – Я имею в виду…
Like – как; как бы…
Sort of – типа того…
Заключение.
Каждая «ступенька» в изучении языка должна сопровождаться автоматическим освоением предыдущей. Через день, два, три, первая основная базовая структура глагола с небольшим объёмом информации (9 возможных вариантов) должна работать максимально автоматически. Когда вы будете избавлены от необходимости каждый раз, формируя каждую фразу, вспоминать «will», «doesn’t», «didn’t», то это снимает колоссальную нагрузку и вы начинаете чувствовать этот кайф, удовольствие от общения, и самое главное – свободу. Потому что свобода – прежде правильности. Нельзя начинать с правильности. Это всё равно что ставить телегу перед лошадью.
Что требуется к следующему уроку? Прежде всего необходимо начать с того, чем закончился предыдущий урок – схемы глагола, в которую мы теперь добавляем ещё несколько элементов: местоимения позволяют нам уже создавать развёрнутые фразы; группа вопросительных слов, которые на порядок расширяют количество возможных комбинаций; несколько употребительных предлогов, чтобы мы могли формировать ответы на те вопросы, которые задаются.
Необходимо продолжать работать над базовой структурой глагола, сопровождая её этими новыми группами слов.
Стоимость обучения: От 35$/урок
Скидки: Не предусмотрены
Режим обучения: Онлайн/Skype
Бесплатный урок: Не предусмотрен
Методика обучения: Определяется преподавателем
Онлайн тестирование: Предусмотрено
Литература: Определяется преподавателем
Адрес: Mountain View, Калифорния
сервис, который помогает взглянуть на многие страны по-другому. я люблю путешествовать по миру, бывал в Чехии, Таиланде, Канаде... но как турист, которому отель бы и кучу ресторанов-магазинов рядом. со временем приоритеты поменялись, захотелось изучить что-то новое и интересное, а что, если не английский, да ещё и таким замечательным способом, который предлагает linguatrip? за десяток занятий с Джо поставил более-менее нормальное произношение и оформил 4-недельное путешествие в канадский Oxford ...
Планирую получать второе высшее заграницей, предположительно - в Канаде. На данный момент мой разговорный английский слишком слаб, чтоб пойти на такой шаг, поэтому со школой linguatrip начну с малого: сначала удалённые уроки по Скайпу, затем наведаюсь ещё в пару Канадских школ на курсы - раз уже ездила, этой осенью, но очень стеснялась и так толком и не заговорила, видимо из-за того, что находиться в англоязычной среде для меня было в новинку. С визой linguatrip тоже очень помогли, всего за чуть...
Провели благодаря этой платформе с подругой всё лето на Кипре!) летний лагерь, который мы выбрали, "English in Cyprus" - это просто бомба!) Переживали, что обучение будет занимать всё свободное время и кроме него сил больше ни на что не хватит, но оказалось всё гораздо лучше: были вечерние и дневные развлечения, опять же, сопряжённые с обучением, комфортнейшее жильё, парки развлечений там - улёт! Короче, в следующем году рванём туда же)...
Foxford
Стоимость обучения: От 80 руб\час
Скидки: Бонусы, сезонные скидки
Режим обучения: Онлайн
Бесплатный урок: Предусмотрен
Онлайн тестирование: Не предусмотрено
Отзывы клиентов: (4/5)
Литература: -
Адрес: -
Полиглот довольно известная программа. Она предназначена для того, чтобы помочь человеку понимать и разговаривать на английском довольно за короткий период времени. Полиглот английский 1 урокбудет изучать три формы простого времени в английском языке — indefinite Tense. Помимо основных времен коснемся таких форм, как утверждение, отрицание и вопрос.
Уроки английского полиглот 1 урок обучает, как образуется данное время. К примеру, воспользуемся глаголом to play. При образовании опускается инфинитивный показатель to и прибавляется окончание –s; es для третьих лиц.
I, you, we play
He, she, it plays
I, you, we watch
She, He, It watches
Чтобы образовать вопросительную и отрицательную форму, используем do (does – 3 лицо) + not (при отрицании).
Полиглот урок 1 рассказывает о прошедшем времени Past Indefinite Tense. Оно представляет собой действие, которое совершилось в прошлом. В предложениях обязательно будет стоять отрезок времени, когда было совершено действие – (ago, last).
Образование происходит посредством окончания – ed ко всем лицам.
I, you, we, she, he, it played
Для образования вопросительной и отрицательной формы используется did (в начале предложения) + not (при отрицании).
Будущее время Future Indefinite обозначает действие, которое будет происходить в будущем времени. Обычно конкретный отрезок времени не известен. Образуется посредством shall (I we) и will (с остальными глаголами).
I, we shall play
You, she, he, it will
Зачастую можно встретить, что вместо shall используют в речи will. Вопросы образуются посредством will и shall в начале предложения. Отрицание + not. Стоит отметить, что данные слова do, does. Will, shall не имеют в русском языке перевода.
На этом заканчивается онлайн полиглот английский 1 урок. Преподаватель утверждает, что необходимо регулярно их повторять, чтобы хорошо запомнить.
Полиглот урок 2 английский языкначинается с изучения местоимений. Для этого была создана специальная таблица для того, чтобы было легче в изучении английского. Необходимо выучить таблицу и не путать их при употреблении. В таблице дается следующая информация, которая должна крепко освоиться каждым человеком, который собирается быстро освоить английский язык.
Например
:
I swim in the pool.
Я плаваю в бассейне.
Who swims in the pool?
Кто плавает в бассейне?
Теперь с помощью местоимений можно составлять более сложные предложения. Стоит отметить, что помимо общих вопросов, существуют вопросительные слова, которые помогают человеку более подробно узнать какую-либо информацию (Что? Где? Когда? Почему? What? When? Where? Why?). Из версии Полиглот английский урок 2можно научиться, как правильно употреблять вопросительные слова. Смотреть полиглот английский 2 урок нужно постоянно, чтобы закрепить пройденный материал.
Escc.ru
Стоимость обучения: От 1000 руб/месяц
Скидки: Бонусы за предоплату
Режим обучения: Онлайн/Офлайн
Бесплатный урок: Предусмотрен
Методика обучения: Самообразование
Онлайн тестирование: Предусмотрено
Отзывы клиентов: (4.3/5)
Литература: Собственная литература школы
Адрес: 308000, г. Белгород, а/я 80, ЕШКО, [email protected]
Скидки: Скидки при оформлении годовой подписки и для постоянных пользователей
Режим обучения: Онлайн
Бесплатный урок: Предусмотрен
Методика обучения: Игровая
Онлайн тестирование: Предусмотрено
Литература: Онлайн библиотека
Адрес: 143026, г.Москва, «Сколково», Луговая ул., 4, строение 8, [email protected]
нужно очень сильно постараться, чтоб найти у этой школы объективные недостатки) я месяц уже являюсь активным пользователем, перебрал чуть ли не все доступные бесплатные материалы для начинающего уровня и понимаю, что существенно приподнял свой уровень английского - проще стало общаться в играх с иностранными ребятам, лучше их понимаю и более-менее грамотно могу ответить хотя бы простенькими предложениями. структура занятий, особенно по грамматике, проста и незатейлива, в то же время удобна и эфф...
Полтора года, неспеша, по паре часов в неделю занимаюсь на этом сервисе. Слова учу, аудирования прохожу - весьма интересное занятие, однако! Польза ощутима: уже спокойно могу простенькую художественную литературу воспринимать, могу писать предложения, по конструкции сложнее, чем "май нэйм ис Лиза", но до свободной речи ещё далеко, хоть это и не было изначальной целью. Ценовая политика очень лояльная - даже студенты смогут себе не в ущерб бюджету открыть дорогу к знаниям)...
Занимался тут в выпускном классе, чтоб получше английский на экзамене сдать, подтянул, сдал хорошо - на пару лет забил. Сейчас снова вернулся с уровнем знаний хуже прежних, стартую со среднего уровня сложности - нехорошо это, но благодаря грамотной компановке курсов и их наполнению буксовать не приходится и быстро вспоминаю забытое, планирую за полгода взять уровень upper intermediate....
What did you drink?
Что ты пил?
When is she going home?
Когда она собирается домой?
When shall we go to the sea?
Когда мы поедим на море?
Why did not you come yesterday?
Почему ты не пришла вчера?
How is your mother?
Как твоя мама?
Также стоит обратить ваше внимание на один факт, что после всех слов, при помощи которых задаются вопросы, употребляются глаголы Do, Did, Will. Исключением является вопросительное слово Who? (Кто?). Вспомогательный глагол после него не ставится, а опускается. Полиглот английский урок 2 также может быть полезен информацией о предлогах. Предлоги помогают нам указать направление, где находится предмет и связать слова в предложении. Самыми часто употребляемыми предлогами являются to, in, on.
He lives in Moscow.
Он живёт в Москве.
The copy-book is on the table.
Тетрадь на столе.
I will go to the south.
Я поеду на юг.
· well
- ну
· I mean
- я имею в виду
Данную информацию необходимо выучить, для дальнейшего обучения языка. Если освоить её, то можно расширить свои мысленные границы на английском языке. А также не забывайте учить новые слова – это очень важно и необходимо. мммм
Добрый день! Сегодня у нас второе занятие. Я надеюсь, у вас было время повторить ту схему, с которой мы начали вчера первое занятие. Надеюсь, она не кажется вам очень сложной. И повторюсь, что вот этот список самых главных (по принципу частотности) глаголов, которых всего несколько десятков, мы, прокручивая через эту схему, доводим до автоматизма. Это первый шаг, который нам требуется сделать, для того чтобы в ходе нашего курса выйти на уровень свободного ненапряженного владения языком.
Ну, понятно, что схема это не все, есть, конечно, словарный запас, но словарный запас это такая субстанция относительная, есть базовый словарь - вот те 300 - 350 слов, которые охватывают 90% нашей речи, есть тысячи и тысячи других, причем многие из них мы подсознательно или пассивно знаем. Если будет работать схема, вот эта ниточка, куда мы нанизываем наши бусинки, то все те слова, которые мы понимаем пассивно, мы можем использовать активно.
Небольшой бонус. Предлагаю выучить сразу ну слов так тысяч пятьдесят. Как вы думаете, сможете ли вы выучить 50 000 слов за минуту?
Конечно! Сомнений никаких нет.
Ну как жалко, что никто не сомневается!)
Нет, я сомневаюсь!
Дмитрий, я не верю! Это какая-то абракадабра.
Ну, хорошо, я должен признаться, что здесь, конечно, без магии не обошлось.
Ну, наконец-то!
Но это магия, доступная всем, и, в принципе, каждый из вас может заключать пари с теми, кто не в курсе. Каким образом можно выучить за одну минуту 50 000 слов английского и не только английского языка? Ситуация простая: в английском языке, в русском языке и в ряде других языков есть достаточно большое количество слов с однотипным окончанием. Например, в русском языке около 50 000 слов заканчивается на -ция или -сия . В английском языке большинство этих слов имеют такое соответствие: тот же самый корень, а окончания выглядят вот таким образом: -tion (произносится “-шн”) и -sion . Ну, допустим:
революция
- revolution
информация
- information
Если слово в английском варианте заканчивается в такой форме: – ation , то читается “эйшн”.
Пожалуйста, Михаил, как по-английски слово нация?
Nation (нэйшн).
Так. Дарья, а как будет, скажем, такое важное для страны слово - инновация?
Innovation .
Да. А модернизация?
Modernization .
А провокация?
Provocation ?
Медитация.
Meditation ?
Стагнация.
Stagnation .
Компьютеризация.
Computerization
Профессия.
Profession ?
Да. Совершенно верно.
Вот таких слов по статистике существует несколько десятков тысяч, 50 тысяч, а может быть и больше, потому что технологии развиваются, наука идет вперед и эти слова - большая их часть на основе латинских, греческих или английских корней - появляются буквально каждый день. Прошу любить и жаловать и пользоваться! Но, тем не менее, ни на минуту не забываем о тех базовых структурах, которыми мы должны с вами овладеть.
Сейчас проверим, насколько мы продвинулись по пути автоматизации… как будет автоматизация?
Automatization .
Совершенно верно, да.
Добавим несколько глаголов. Схема наготове, да?
Ask - просить, спрашивать
Михаил, как сказать: я спрошу?
I ask .
Это я спрашиваю, а чтобы было будущее время - утверждение?
I will ask .
Совершенно верно.
А как сказать: “Ты спрашивал?”
Did you ask ?
Answer - отвечать
Как сказать: “Я не буду отвечать?”
I will not answer .
Как сказать: “Я ответил?”
I answered .
А как спросить: “Ты будешь отвечать?”
Will you answer ?
Как сказать: “Он не отвечает?”
He doesn’t answer .
Совершенно верно.
Дмитрий, вот все-таки возникает вопрос и наверно он естественный - вот у меня нет четкой схемы местоимений в голове, может быть, вы как-нибудь прояснили бы этот вопрос?
Более того, местоимение и глагол это первый случай комбинации. В любом языке комбинируются в первую очередь местоимение и глагол. И сейчас мы, пройдя по кругу, перейдем уже к следующему этапу - не просто к спряжению, изменению форм глагола, а созданию, формированию словосочетаний, объединяя местоимение и глагол.
Неправильный глагол:
give (gave) - давать
Как сказать: “Мы дали”?
We gave .
Да. “Вы дадите?”
Will you give ?
“Они не дадут”.
They will not give .
Замечательно. Володя, как мы поступим с глаголом take (брать)?
take (took) - брать
Утвердительная форма прошедшего времени, то есть вторая форма - took (нижняя стока, центральная клетка в схеме из нашего первого урока). Во всех остальных вариантах - take .
Владимир, как сказать: “Я возьму?”
I will take .
А как сказать: “Я взял?”
I took .
“Ты возьмешь?” Вопрос, будущее время.
Will you take ?
“Я не возьму”.
I will not take .
Параллельно с тем, как мы доводим до автоматизма эти структуры, надо постепенно снимать напряжение и переходить в образы. То есть, если я говорю: “I will not take”, вы должны представлять себе, добавлять к словам, буквам ощущение.
К какому акценту нам лучше приближаться? Американскому или British?
А почему вы меня спрашиваете? Кто вам милее?
Ну что нам будет лучше, солиднее, так сказать?
Так, профиль, пожалуйста. Это 100% ирландский! 🙂
Ирландский? А какой он?
Ирландский он похож на русский, там русская “р”, русская “х”, интонация - слова немножко оторваны друг от друга: rich man.
Со временем, я думаю, мы примерим все варианты, и каждый найдет себе по душе.
По поводу и фонетики есть такая мысль: специально стремиться овладеть каким-либо акцентом абсолютно, на мой взгляд, бессмысленно. Ну, за исключением тех случаев, когда вы решили поселиться в какой-то деревне и вам желательно настроиться на местный акцент. Что там говорить про Америку, Австралию, Индию, Ирландию, если в самОй маленькой Англии есть 35 только ярко выраженных диалектов, которые часто взаимонепонимаемы. Столица англоязычного мира город Лондон славится тем, что там есть местные наречия называемые “кокни”, которое непонятно большинству даже живущих в соседних графствах, пригородах Лондона. Это диалект, который сложился в пролетарских, скажем так, окраинах города Лондона. Там половина звуков проглатывается, там есть много жаргонной лексики. И что уж там говорить про американцев, если жители Британских островов редко могут понять без специальной подготовки этот способ речи.
А вот когда мы говорим, как они нас идентифицируют? У нас какой акцент? У каждого по-разному? Они могут нас принять за людей, которые живут в Ирландии?
В принципе, если задаться такой целью и обладать хорошим музыкальным слухом и имитационными способностями, то это вполне возможно. Но это не такая задача, которую стоит считать приоритетной, изучая язык.
Дмитрий, мы все хотим повторить эти глаголы, которые вы вынимаете из своего кармана, как фокусник, как чародей, но остановились пока на Владимире почему-то.
Заметьте, не я это предложил.
Итак, правильный глагол:
help - помогать
Настя, как мы скажем: “Я помогу?”
I will help .
“Он не помог”.
He didn’t help .
“Он поможет”.
He will help .
“Ты поможешь?”
Will you help ?
hope - надеяться
Саша, как мы скажем: “Я надеюсь?”
I hope .
“Он надеется”
He hopes .
“Ты надеешься?”
Do you hope ?
“Я не надеялся, но буду надеяться”
I didn’t hope but I will hope .
Замечательно.
Олег, замечательный глагол:
speak (spoke) - разговаривать
Утвердительная форма в прошедшем времени - spoke, в остальных случаях speak.
Как сказать: “Мы поговорим”?
We will speak .
“Вы поговорите?”
Will you speak ?
“Мы поговорили”.
We spoke .
“Они не говорили”.
They didn’t speak .
travel - путешествовать
Правильный глагол. Как спросить: “Вы путешествовали?”
Did you travel ?
“Вы будете путешествовать?”
Will you travel ?
“Я не путешествовал, но буду путешествовать”.
I didn’t travel , but I will travel .
“Он путешествует?”
Does he travel ?
“Он путешествует”.
He travels .
Ну вот, собственно, каждый день мы будем добавлять по несколько глаголов и все запускать в этот механизм, для того чтобы как можно быстрее довести эту структуру до автоматизма.
Теперь расширим наши возможности и количество комбинаций, которое мы можем создавать. Для этого напишем вот такую схему - те самые местоимения, которых так не хватало, причем в двух формах:
I. Отвечающие на вопрос кто?
II. Отвечающие на вопрос кого? кому? кем? (падежей в английском нет, поэтому все это универсально)
Я - I. Мне или меня - me
Ты или вы - you. Тебе, тебя, тобой, вас, вами, вам - тоже you.
Он - he. Ему, его - him.
Она - she. Ее, ей - her.
Мы - we. Нас, нам - us.
Они - they. Им, их - them.
А как же his?
His - это ответ на вопрос чье? [Притяжательное местоимение, указывающее на принадлежность и отвечающее на вопрос whose? – чей?]
Александра, как сказать: “Я вижу тебя?”
I see you .
“Ты видишь меня”.
You see me .
“Он видит ее”.
He sees her .
“Она не видит его”.
She doesn’t see him .
“Мы видели их”.
We saw them .
“Они не видели нас”.
They didn’t see us .
Вот смотрите, десять самых употребительных глаголов, которые мы написали, и вот эти две схемы - глагол и вот эти местоимения - дают около 5000 комбинаций. То есть слов 15 - 20, а количество комбинаций, которые мы можем создать… Вот это главный механизм, который делает речь свободной. То есть, главное снять напряжение вот на этом уровне:
Did you see?
Did you see her?
She didn’t see me.
I saw her.
Понимаете? Игра местоимение-глагол. И все возможные варианты использования глагола по и по формам высказывания.
Даша, как сказать: “Я знаю тебя?”
I know you .
“Но ты не знаешь меня”.
But you don’t know me .
“Он знает ее”.
He knows her .
“Она не знала его”.
She didn’t know him .
“Но она узнает его”.
But she will know him .
Да, отлично.
Теперь еще одна вещь. Суть в том, чтобы каждая новая группа слов давала нам не арифметический “плюс” еще несколько слов, а давала нам на порядок больше возможных комбинаций. Маленький ребенок, когда начинает говорить на родном языке, он начинает говорить не в тот момент, когда он знает очень много слов, а в тот момент, когда у него начинает работать комбинаторика, то есть когда он становится способен автоматически комбинировать разные группы слов.
И мы в нашем просветленном взрослом состоянии можем воспроизвести этот механизм, а зачаток, эмбрион разговора, диалога, беседы - это вопрос и ответ. Поэтому следующая по важности группа слов - это вопросительные слова, группа вопросительных слов, которая позволит нам добавить к владению глаголом и местоимением еще и способность задавать вопросы и получать на них ответы. Ну, их не так много, наше счастье.
What? - Что? Какой?
А как меняется форма подачи? Когда мы говорим что, а когда мы говорим какой?
Простой пример, как спросить: “Что ты взял?”
- What did you take?
А как спросить с чего ты взял?
Когда мы говорим “с чего” это не означает слово “что”, это означает “почему ты так думаешь”.
Когда у нас возникла некая фраза, и мы хотим ее выразить, надо думать не по отдельным словам - знаю я это слово или нет, а какую я мысль хочу выразить. Если я спрашиваю: “С чего ты взял?”, на самом деле я спрашиваю: “Почему ты так думаешь?” И как это спросить?
- Why do you think?
А если я хочу сказать: “Какая у тебя проблема?”, то я скажу: “What problem do you have?”.
В этом разница между “что?” и “какой?”. То есть “what” - это слово, которое по-русски означает и “что?” и “какой?”.
Who? - Кто?
Здесь уже все однозначно, это только “кто?”.
Where? - Где? Куда?
Аня, как спросить: “Где ты живешь?”
- Where do you live?
“Где он работает?”
- Where does he work?
А как спросить: “Куда она пошла?”
- Where did she go?
То есть смотрите, когда у нас постепенно начинает работать вот этот механизм глагола - мы уже не думаем каждый раз “did she, does she…” - мы добавляем потихоньку штрихами, расширяем структуру, растягиваем. Добавляем местоимения: не просто “I see”, а “I see you “, “Did you see him ?” “Where did you see him ?”. Вопросительные слова дают нам возможность задавать вопросы, что является началом диалога.
When? - Когда?
Настя, как спросить: “Когда ты его увидишь?”
- When will you see him?
Да, то есть в центре этой конструкции опять будет “will you see”, “do you see”, “did you see”. Когда это работает автоматически, нам уже не надо задумываться: “When did you see him?”, “Where did you see her?”
Why? - Почему? Зачем? (Для чего? На кой? 🙂 и так далее, это по поводу богатства русского языка…)
У нас столько вариаций, а у них только why.
How? - Как? Каким образом?
Слово “сколько” нет в английском языке, в английском языке есть словосочетание “как много” - “how much”. Это два отдельных слова, которые вместе означают “сколько”, а отдельного слова нет, поэтому приходится комбинировать.
А как спросить: “Как ты работаешь?”
- How do you work?
“Как она работает?”
- How does she work?
В вопросе всегда обычная форма. “Works” - это если утверждение, he или she: “He work”, “She works”.
То есть видите, что бы мы ни говорили - на примитивном уровне, на более сложном, - всегда все упирается в одно - в структуру глагола, которую надо завести, чтобы она работала автоматически.
Как спросить: “Где ты путешествовала?”
- Where did you travel?
“Когда ты будешь путешествовать?”
- When will you travel?
“Где они путешествуют?”
- Where do they travel?
Теперь, самое главное и самое быстрое, чему человек учится при изучении языка - это умение говорить о себе любимом. То есть надо с самого начала уметь-таки о себе что-то сказать: кто я, где я живу, работаю, что я люблю или не люблю. Поэтому с самого начала мы будем постепенно по принципу спирали раскручивать способность что-то сказать о себе. Сначала элементарные вещи, потом мы будем говорить более развернуто.
До бахвальства дойдем 🙂
Тем более что какая-то основная информация не отменяется ее последующим расширением. Для этого нам понадобится небольшая группа слов - предлоги. Предлоги работают как цемент, склеивают кирпичи и блоки. Одни из самых важных предлогов - те, которые связаны с местоположением или движением. Они образуют вот такую группу:
in - в
(местоположение)
to - куда, к чему, к кому
(движение, приближение)
from - откуда, от кого, из чего
(удаление)
Например, как сказать: “Я приду к тебе”?
I will come to you.
А как спросить: “Когда ты придешь ко мне?”
When will you come to me?
“Когда ты поедешь в Лондон?”
When will you go to London?
“Когда ты приедешь из Лондона?”
When will you come from London?
Как сказать: “Я живу и работаю в Москве”?
I live and work in Moscow. (Так это просто! Зачем такие простые вопросы? :))
А ведь это начало презентации! 🙂
А как спросить: “Где ты живешь и работаешь?”
Where do you live and work?
Да. А если я спрошу: “Where do you live?”
I live in Moscow.
Where do you work?
I work in Moscow. 🙂
Да. Ну, пока обобщенно, постепенно будем сужать круг.
Михаил, если я задам вопрос: “Where do you work?”
I work… a president United States of America 🙂
О, это серьезно. 🙂
Это хорошая вообще идея! Это надо запомнить! 🙂
Надо было с этих слов и начинать! 🙂
Ну прям так сразу! Надо радовать небольшими дозами) Почему - для того чтобы наша мотивация была нарастающей.
Дмитрий, научите нас шифровать пустоту!
Это что, поговорим о буддизме? 🙂
Вот об этих словах очень важных.
По-английски есть четко сформировавшаяся группа. Причем очень полезно в плане изучения - ну, сейчас, слава богу, очень много источников информации: телевидение, кино, интернет - вот большая ошибка учиться языку, слушая, например, новости, потому что новости - это определенный формат, когда в течении определенного количества секунд надо выдать как можно больше информации . Ну вы посмотрите такие программы - что по BBC, что по CNN - как ток-шоу или интервью - что с политиком, что с актером, что с бизнесменом - они будут говорить очень просто. И вот как раз очень часто говорят: “well, you know, i mean…” Wow!
Поэтому вот несколько таких слов, которые соответствуют русским ну… В английском языке есть даже четкие аналоги русских слов “типа”, “как бы”, как есть они в любом другом языке. Вот смотрите, некоторые из них:
well - ну…
you know - вы знаете
I mean - я имею в виду
like - как бы
А вот в литературе есть такие? Я просто помню, когда я писал сочинение или диктант, если у меня образовалась пустота, я не дописывал до полей, я просто чертил вот так вот. Мне это зачеркивали и как ошибку считали, а у меня было эстетическое рвение заполнить пустоту. Так я стал двоечником.
Ну это футуризм какой-то)
Есть глагол like - нравиться, но это просто совпадение, like еще означает “как” и выполняет ту же функцию как в русском языке “как бы”: “You know I like want to speak you like you know…”
А как сказать: “Как бы это сказать…”?
“How can I say…”
А еще у них есть “типа того”
Sort of - типа того
То есть вы видите, мы очень демократически осваиваем язык. Параллельно с очень важными структурами, которые надо довести до автоматизма, на которых язык работает, мы должны иметь инструмент, чтобы вовремя расслабиться. А лучший способ расслабиться - это не напрягаться. А чтобы не напрягаться, надо пытаться говорить просто, перекладывая ответственность за правильность на те структуры, которые должны у нас работать автоматически.
Что это нам дает:
Начало диалогической речи, диалог, вопрос - ответ:
How do you live? Where do you live? Where does he work?
He lives in Moscow. He works in a theater. He works in office.
Это вот начало. Причем каждая ступенька должна продолжаться автоматизацией предыдущей.
Я надеюсь, что через день-два-три, скажем, первая основная базовая структура, структура глагола - объем информации там невелик - девять возможных вариантов, вот они должны работать максимально автоматически. Когда вы будете избавлены от необходимости каждый раз, формируя каждую фразу, вспоминать “will or doesn’t or didn’t”, то это снимает колоссальную нагрузку, и вы начинаете чувствовать вот этот кайф, удовольствие, удовлетворение от общения и, самое главное - свободу, потому что свобода прежде правильности. Нельзя начинать с правильности, это все равно, что ставить телегу перед лошадью , что никогда не приносит позитивный результат.
Итак, что нам требуется сделать к следующему разу. Прежде всего, мы начинаем тем же, чем заканчиваем предыдущий урок, - это схема глагола, к которой мы добавляем еще несколько элементов:
Стоимость обучения: От 35$/урок
Скидки: Не предусмотрены
Режим обучения: Онлайн/Skype
Бесплатный урок: Не предусмотрен
Методика обучения: Определяется преподавателем
Онлайн тестирование: Предусмотрено
Литература: Определяется преподавателем
Адрес: Mountain View, Калифорния
сервис, который помогает взглянуть на многие страны по-другому. я люблю путешествовать по миру, бывал в Чехии, Таиланде, Канаде... но как турист, которому отель бы и кучу ресторанов-магазинов рядом. со временем приоритеты поменялись, захотелось изучить что-то новое и интересное, а что, если не английский, да ещё и таким замечательным способом, который предлагает linguatrip? за десяток занятий с Джо поставил более-менее нормальное произношение и оформил 4-недельное путешествие в канадский Oxford ...
Планирую получать второе высшее заграницей, предположительно - в Канаде. На данный момент мой разговорный английский слишком слаб, чтоб пойти на такой шаг, поэтому со школой linguatrip начну с малого: сначала удалённые уроки по Скайпу, затем наведаюсь ещё в пару Канадских школ на курсы - раз уже ездила, этой осенью, но очень стеснялась и так толком и не заговорила, видимо из-за того, что находиться в англоязычной среде для меня было в новинку. С визой linguatrip тоже очень помогли, всего за чуть...
Провели благодаря этой платформе с подругой всё лето на Кипре!) летний лагерь, который мы выбрали, "English in Cyprus" - это просто бомба!) Переживали, что обучение будет занимать всё свободное время и кроме него сил больше ни на что не хватит, но оказалось всё гораздо лучше: были вечерние и дневные развлечения, опять же, сопряжённые с обучением, комфортнейшее жильё, парки развлечений там - улёт! Короче, в следующем году рванём туда же)...
Foxford
Стоимость обучения: От 80 руб\час
Скидки: Бонусы, сезонные скидки
Режим обучения: Онлайн
Бесплатный урок: Предусмотрен
Онлайн тестирование: Не предусмотрено
Отзывы клиентов: (4/5)
Литература: -
Адрес: -
Полиглот довольно известная программа. Она предназначена для того, чтобы помочь человеку понимать и разговаривать на английском довольно за короткий период времени. Полиглот английский 1 урокбудет изучать три формы простого времени в английском языке — indefinite Tense. Помимо основных времен коснемся таких форм, как утверждение, отрицание и вопрос.
Уроки английского полиглот 1 урок обучает, как образуется данное время. К примеру, воспользуемся глаголом to play. При образовании опускается инфинитивный показатель to и прибавляется окончание –s; es для третьих лиц.
I, you, we play
He, she, it plays
I, you, we watch
She, He, It watches
Чтобы образовать вопросительную и отрицательную форму, используем do (does – 3 лицо) + not (при отрицании).
Полиглот урок 1 рассказывает о прошедшем времени Past Indefinite Tense. Оно представляет собой действие, которое совершилось в прошлом. В предложениях обязательно будет стоять отрезок времени, когда было совершено действие – (ago, last).
Образование происходит посредством окончания – ed ко всем лицам.
I, you, we, she, he, it played
Для образования вопросительной и отрицательной формы используется did (в начале предложения) + not (при отрицании).
Будущее время Future Indefinite обозначает действие, которое будет происходить в будущем времени. Обычно конкретный отрезок времени не известен. Образуется посредством shall (I we) и will (с остальными глаголами).
I, we shall play
You, she, he, it will
Зачастую можно встретить, что вместо shall используют в речи will. Вопросы образуются посредством will и shall в начале предложения. Отрицание + not. Стоит отметить, что данные слова do, does. Will, shall не имеют в русском языке перевода.
На этом заканчивается онлайн полиглот английский 1 урок. Преподаватель утверждает, что необходимо регулярно их повторять, чтобы хорошо запомнить.
Полиглот урок 2 английский языкначинается с изучения местоимений. Для этого была создана специальная таблица для того, чтобы было легче в изучении английского. Необходимо выучить таблицу и не путать их при употреблении. В таблице дается следующая информация, которая должна крепко освоиться каждым человеком, который собирается быстро освоить английский язык.
Например
:
I swim in the pool.
Я плаваю в бассейне.
Who swims in the pool?
Кто плавает в бассейне?
Теперь с помощью местоимений можно составлять более сложные предложения. Стоит отметить, что помимо общих вопросов, существуют вопросительные слова, которые помогают человеку более подробно узнать какую-либо информацию (Что? Где? Когда? Почему? What? When? Where? Why?). Из версии Полиглот английский урок 2можно научиться, как правильно употреблять вопросительные слова. Смотреть полиглот английский 2 урок нужно постоянно, чтобы закрепить пройденный материал.
Escc.ru
Стоимость обучения: От 1000 руб/месяц
Скидки: Бонусы за предоплату
Режим обучения: Онлайн/Офлайн
Бесплатный урок: Предусмотрен
Методика обучения: Самообразование
Онлайн тестирование: Предусмотрено
Отзывы клиентов: (4.3/5)
Литература: Собственная литература школы
Адрес: 308000, г. Белгород, а/я 80, ЕШКО, [email protected]
Скидки: Скидки при оформлении годовой подписки и для постоянных пользователей
Режим обучения: Онлайн
Бесплатный урок: Предусмотрен
Методика обучения: Игровая
Онлайн тестирование: Предусмотрено
Литература: Онлайн библиотека
Адрес: 143026, г.Москва, «Сколково», Луговая ул., 4, строение 8, [email protected]
нужно очень сильно постараться, чтоб найти у этой школы объективные недостатки) я месяц уже являюсь активным пользователем, перебрал чуть ли не все доступные бесплатные материалы для начинающего уровня и понимаю, что существенно приподнял свой уровень английского - проще стало общаться в играх с иностранными ребятам, лучше их понимаю и более-менее грамотно могу ответить хотя бы простенькими предложениями. структура занятий, особенно по грамматике, проста и незатейлива, в то же время удобна и эфф...
Полтора года, неспеша, по паре часов в неделю занимаюсь на этом сервисе. Слова учу, аудирования прохожу - весьма интересное занятие, однако! Польза ощутима: уже спокойно могу простенькую художественную литературу воспринимать, могу писать предложения, по конструкции сложнее, чем "май нэйм ис Лиза", но до свободной речи ещё далеко, хоть это и не было изначальной целью. Ценовая политика очень лояльная - даже студенты смогут себе не в ущерб бюджету открыть дорогу к знаниям)...
Занимался тут в выпускном классе, чтоб получше английский на экзамене сдать, подтянул, сдал хорошо - на пару лет забил. Сейчас снова вернулся с уровнем знаний хуже прежних, стартую со среднего уровня сложности - нехорошо это, но благодаря грамотной компановке курсов и их наполнению буксовать не приходится и быстро вспоминаю забытое, планирую за полгода взять уровень upper intermediate....
What did you drink?
Что ты пил?
When is she going home?
Когда она собирается домой?
When shall we go to the sea?
Когда мы поедим на море?
Why did not you come yesterday?
Почему ты не пришла вчера?
How is your mother?
Как твоя мама?
Также стоит обратить ваше внимание на один факт, что после всех слов, при помощи которых задаются вопросы, употребляются глаголы Do, Did, Will. Исключением является вопросительное слово Who? (Кто?). Вспомогательный глагол после него не ставится, а опускается. Полиглот английский урок 2 также может быть полезен информацией о предлогах. Предлоги помогают нам указать направление, где находится предмет и связать слова в предложении. Самыми часто употребляемыми предлогами являются to, in, on.
He lives in Moscow.
Он живёт в Москве.
The copy-book is on the table.
Тетрадь на столе.
I will go to the south.
Я поеду на юг.
· well
- ну
· I mean
- я имею в виду
Данную информацию необходимо выучить, для дальнейшего обучения языка. Если освоить её, то можно расширить свои мысленные границы на английском языке. А также не забывайте учить новые слова – это очень важно и необходимо. мммм
