Очень многие рейтинги можно описать фразой в духе "Десятка/двадцатка/сотня самых-самых". Нужное подчеркнуть или вставить. В общем, в этом и вся суть рейтингов. Однако непонятно, кто занимается составлением рейтингов и по каким критериям оцениваются люди, компании и страны, в попадающие в списки самых-самых.
Заинтересовавшись темой рейтингов, мы попробовали выяснить, когда же они появились. Оказалось, что в числе самых первых рейтингов, которые когда-либо составлялись в мире, первым может считаться рейтинг, который составляется журналом "Fortune".
Начало было положено в 1955 году: именно тогда редакция журнала опубликовала список из 500 крупнейших американских промышленных компаний. Надо сказать, что первоначально просто шёл сбор материалов, но редактору "Fortune" Эдгар П. Смит предложил полученные данные структурировать.
Опубликованный "ранжир" компаний имел большой успех и на него пришло немало заинтересованных и положительных отзывов. Компании, которые по ряду причин в рейтинг журнала не вошли, тут же пересмотрели свою позицию и подали заявки в редакцию. А редакция, по достоинству оценив перспективность подобных исследований, решила разнообразить тематику составляемых рейтингов.
На сегодняшний день в мире существует несколько сотен различных частных аналитических агентств, которые занимают составлением различных рейтингов, как по собственному почину, так и на заказ.
Крупные издания, а также государственные лаборатории аналитики также занимаются составлением собственных рейтингов. Используют они при этом различные способы получения информации. Используется информация, собранная специализированными рейтинговыми агентствами, средствами массовой информации, интернет-сервисами.
Критерии составления рейтингов также отличаются, в зависимости от того, какова тематика рейтинга. Если говорить о том же рейтинге компаний журнала "Fortune", то главным принципом его составления является величина компаний, а не менее известный рейтинг "Forbes" составляется на основе данных о динамике развития компаний. Рейтинги компаний от газеты "Financial Times" строятся на показателях капитализации, или рыночной стоимости компаний.
Страны, конечно, не крупные компании и оценивать их значительно сложнее. Однако для составления различных рейтингов и здесь имеются свои критерии. В частности, при составлении списка наиболее благополучных стран для ведения бизнеса учитываются следующие критерии отбора:
Рейтинг стран по версии компании "Bloomberg" составляется на основе стоимости открытия бизнеса, расходов на оплату труда, затрат на перевозку товаров, уровня готовности потребителей участвовать в экономической деятельности и других немаловажных факторов.
В прошлом году тройку лидеров, по версии журнала "Forbes", составили Новая Зеландия , Дания и Гонконг.
Затем следуют:
Наши корреспонденты насчитали 1645 миллиардеров, состояние которых в совокупности составляет $6,4 трлн. Для сравнения: участники прошлогоднего рейтинга владели $5,4 трлн. В этом году в рейтинг вошло рекордное количество новых владельцев состояний с десятками нулей. Среди 268 новоиспеченных миллиардеров 42 женщины - это еще один рекорд. Всего на сегодня в мире 172 миллиардера женского пола, больше, чем когда-либо в прошлом.
После четырехлетнего перерыва рейтинг вновь возглавил Билл Гейтс, отвоевавший титул самого богатого человека в мире у мексиканского магната Карлоса Слима Элу, возглавлявшего рейтинг в течение последних четырех лет. Гейтс увеличил свое состояние на $9 млрд за последний год, и это позволило ему занять 1-е место в 15-й раз за последние 20 лет. Основатель испанской сети магазинов одежды (самый известный из брендов - Zara) Амансио Ортега второй год оказывается третьим, опережая не покидающего 4-е место Уоррена Баффета. Впервые с 2007 года в десятку богатейших людей мира возвращается магнат игорной индустрии Шелдон Адельсон, увеличивший свое состояние на $11,5 млрд. Еще один заметный рывок: минимальное состояние в топ-20 самых богатых людей мира составляет $31 млрд, тогда как в прошлом году оно равнялось лишь $23 млрд.
Больше других увеличил свое состояние основатель Facebook Марк Цукерберг. Благодаря росту акций компании он разбогател на $15,2 млрд и теперь «стоит» $28,5 млрд. В целом IT-индустрия, в частности Facebook, больше других способствовала появлению новых миллиардеров. Впервые в рейтинг вошли операционный директор Facebook Шерил Сандберг и давно занимающий пост вице-президента Джефф Ротшильд. Заключив с Facebook сделку в размере $19 млрд (частью которой стали акции с ограничением обращения), основатели Whats App Ян Коум и Брайан Актон также пополнили ряды миллиардеров Силиконовой долины. Всего в рейтинг вошли 26 новоиспеченных миллиардеров из сферы IT, включая 10 американцев, например директора Dropbox Дрю Хьюстона и сооснователя Workday Анила Бусри.
Бум технологий и укрепление рынка акций позволили США в очередной раз возглавить список стран с наибольшим количеством миллиардеров. В Америке 492 человека, чье состояние превышает миллиард долларов. За ней следуют Китай со 152 миллиардерами и Россия - 111. В рейтинге появляются и новые страны. В первый раз за 28 лет ряды самых богатых пополнили граждане Алжира, Литвы, Танзании и Уганды. Также впервые в топ-25 представлена Африка: Алико Данготе из Нигерии занимает 20-е место с состоянием в $25 млрд.
Состояние двух третьих участников рейтинга заработано благодаря их предпринимательской деятельности. 13% получили свои миллиарды по наследству, а 21% вошли в список, приумножив оставленные им состояния. В числе новичков, заслуживающих особого упоминания, находятся директор американской Федерации профессио-нального реслинга Винс МакМахон, модельер Майкл Корс и Дениз Коатс из букмекерской онлайн-конторы Bet 365.
Но не для всех стран и магнатов прошедший год оказался благоприятным. Ряды миллиардеров поредели в Турции из-за резкого роста инфляции, падения биржевого рынка и снижения стоимости валюты. Из рейтинга выбыли 19 граждан этой страны. В Индонезии, где валюта подешевела на 20% по отношению к доллару, состояние восьми бывших миллиардеров резко сократилось. В целом из рейтинга выбыли 100 бывших участников и еще 16 ушли из жизни.
Рейтинг миллиардеров Forbes выходит в 28-й раз. Хотя мы занимаемся его составлением уже много лет, этот процесс не становится проще. Нашим корреспондентам приходится копать как вглубь, так и вширь. Чтобы оценить размеры состояния, мы учитываем все активы участника рейтинга, включая долю в капитале публичных и частных компаний, недвижимость, яхты, предметы искусства и денежные накопления. Мы стараемся подтвердить полученные нами данные у миллиардеров. Некоторые соглашаются с нашими оценками, тогда как другие предпочитают не отвечать на наши вопросы. Мы также принимаем во внимание внешних экспертов из разных отраслей.
Рейтинг миллиардеров Forbes рассматривает состояния отдельных людей, а не переходящую от поколения к поколению собственность семейств. Поэтому в список входит Майя Оери, раскрывшая свою долю в фармацевтической компании Roche, но не входят восемь ее родственников, которые совместно с некоммерческим фондом распоряжаются многомиллиардным наследием семьи. В некоторых случаях мы размещаем на одной строчке рейтинга братьев или сестер, если распределение долей между ними неясно, но их совокупное состояние составляет не менее $2 млрд, или $1 млрд на человека. Когда у нас появляется дополнительная информация, как в этом году с братьями Ирвингами из Канады, мы разносим участников рейтинга по разным позициям. Дети и родители, если кто-то из них является основателем или контролирует состояние, обычно занимают одну строку рейтинга. В таком случае рядом с именем миллиардера указывается «и члены семьи».
Наши оценки действительны по состоянию на 12 февраля. Мы учитывали стоимость акций и курс валют на биржевых площадках мира на эту дату. Если в этот день биржи были закрыты, то мы брали данные за предыдущий рабочий день.
Состояние: $76 млрд
Источник богатства: Microsoft
Состояние: $72 млрд
Источник богатства: телекоммуникации
Состояние: $64 млрд
Источник богатства: розничная торговля
Состояние: $58,2 млрд
Источник богатства: Berkshire Hathaway
Состояние: $48 млрд
Источник богатства: Oracle
Состояние: $40 млрд
Источник богатства: из разных источников
Состояние: $40 млрд
Источник богатства: из разных источников
Состояние: $38 млрд
Источник богатства: казино
Состояние: $36,7 млрд
Источник богатства: Wal-Mart
Состояние: $34,7 млрд
Источник богатства: Wal-Mart
BusinessWeek использует разные методологии при составлении рейтингов программ Part-Time MBA, Executive MBA и executive education, но в итоге главным является мнение конечного потребителя.
Методики, используемые BusinessWeek при составлении рейтингов программ Part-Time MBA, Executive MBA и программ executive education без присвоения степени, варьируются от простых к сложным. Но у всех них есть одна общая черта: главным является мнение конечного потребителя, будь то студенты, проходящие обучение по этим программам, или компании, предоставляющие рабочие места выпускникам.
Рейтинг программ executive education без присвоения степени, по окончании которых выдается сертификат или свидетельство, является тому ярким примером. При составлении этого рейтинга BusinessWeek просит опрашиваемую школу предоставить список компаний, с которыми она сотрудничает. Затем при помощи консалтингового агентства Cambria Consulting проводится опрос указанных компаний, в котором их просят назвать программы, с которыми они знакомы и которые считают лучшими. Компаниям предлагается составить свои рейтинги лучших программ в двух категориях: индивидуально разработанные и общие программы. Первое место - это десять баллов, второе - девять и так далее.
Чтобы вывести финальный рейтинг, все баллы, набранные конкретной программой, суммируются, умножаются на количество компаний, присвоивших ей некое количество баллов в своем рейтинге, и полученное число делится на количество компаний, которые отметили, что знакомы с данной программой не понаслышке. Цель этих действий - определить программы, которые наибольшее число компаний, знакомых с ними, считает лучшими в своей категории.
Если речь идет о программах Executive MBA, то по отношению к ним применяется немного другая процедура. Рейтинги программ EMBA основываются на двух опросах – опросе выпускников программ EMBA и опросе директоров программ EMBA.
Для начала опрашивают выпускников. С ними связываются по электронной почте (адреса предоставляет программа, участвующая в рейтинге) и просят оценить качество обучения, деятельность карьерного центра, учебный план и прочие аспекты обучения. Результаты опроса, проведенного в 2009 году, комбинируются с результатами двух последних исследований, проведенных в 2005 и 2007 гг., так как баллы, выставленные студентами, составляют 65% итоговой оценки.
Для завершения составления рейтинга необходимо учесть мнение директоров программ EMBA. Директор каждой программы, участвующей в исследовании, должен составить свою десятку лучших программ. Первое место – десять баллов, второе – десять и так далее. Сумма баллов для каждой программы дает 35% итогового балла в рейтинге.
Процедура составления последнего рейтинга - рейтинга программ Part-Time MBA - является более сложной. Этот рейтинг составляется с учетом трех факторов: степени удовлетворенности студентов, качества обучения и результатов после окончания обучения для карьеры выпускников.
Чтобы составить представление о степени удовлетворенности студентов, проводится опрос студентов программ Part-Time MBA в школах-участницах. Обычно это те, кто недавно закончил обучение или закончит совсем скоро. Они рассказывают обо всех аспектах обучения по программе.
Качество обучения по программам определяют шесть критериев: средний балл GMAT, средний опыт работы студентов, процент постоянных преподавателей, средний размер групп по основным предметам, количество предметов по выбору, доступных студентам Part-Time программ, процент окончивших программу студентов по отношению к выбывшим в ходе обучения.
Оценить последствия обучения для карьеры позволяет опрос выпускников школ. Определяется процент респондентов от каждой школы, принявших участие в опросе по удовлетворенности студентов, которые считают, что именно обучение по программе Part-Time MBA позволило им достичь карьерных целей, будь то продвижение по службе, смена места работы или смена профессии.
Результаты опроса студентов составляют 40% финального балла, качество обучения и последствия для карьеры – по 30%.
По материалам сайта
Более-менее стандартизированная методика составления рейтингов включает несколько этапов:
1 Постановка задач и. Прежде чем приступать к составлению рейтинга, нужно не только знать, какие объекты в него войдут, но и понимать, с какой целью конкретный рейтинговый продукт будет использовало -. Ви ид этого в немалой степени зависит выбор методикки.
2. Определение важнейших параметров, характеризующих объект. Двумя основными способами такого определения является: а) экспертные оценки б) опрос целевой аудитории (людей, являющихся непосредственными потребителем ачамы товаров / услуг, предлагаемых объектами рейтингеу).
3. Определение относительной значимости каждого параметра. После того как выбраны характеристики оценки объекта, необходимо выяснить, насколько важен каждый из параметров, какова его удельный вес. Часто совокупную важность всех факторов считают за единицу, а относительную значимость каждой отдельной характеристики выражают в долях единицы. Как и выделение параметров ранжирования, определения удельного веса м ожна осуществлять либо исходя из рекомендаций людей, которых в данной области считают авторитетами, или опираясь на мнение определенной целевой аудитории. Например, опрашиваемых людей можно попросить оценить зн ачимисть каждой характеристики объекта по пяти или десятибалльной шкале, затем отдельно для каждого параметра сложить все имеющиеся оценки, наконец, разделить сумму на количество опрашиваемых, и получить сере дню удельный весов вагу.
4 Сбор информации . Часть рейтингов создают на основе опросов или анкетирования. Существует другой способ получить исходные данные - анализ вторичной информации (например, данных. Госкомстата)
5. Обработка информации. Обработка информации для рейтингования заключается в определении итоговых показателей для каждого объекта рейтингования и ранжирования их в соответствии с полученными результатами от д наиболее до наименееих.
82 - процент выпускников, получивших дипломы с отличием-20%;
83 - процент выпускников, трудоустроенных по специальности после выпуска - 25%;
84 -% кандидатов и докторов наук к общему числу преподавателей - 20%;
В5-количество компьютеров из расчета на 10 студентов-15%. Общий рейтинговый результат следует посчитать по формуле:. В1х0, 2. В2х0, 2. В3х0, 25. В4х0, 2. В5х0, 15
6. Обнародование результатов. Здесь возможны три варианта:
o. Изредка, если методика достаточно сомнительной, приводят верхнюю часть рейтинга без указания конкретного места объектов рейтингования
Часто процедура составления рейтингов полностью автоматизирована и строго протоколируется. Отобранным респондентам посылаются электронные письма с приглашение м принять участие в составлении рейтингов. Каждый лист содержит индивидуальный логин и пароль, а также ссылки на"личный кабинет"респондента, войдя в который он заполняет анкеты рейтингов. По определенной формуле компьютерная программа автоматически состав ае сведены рейтингдені рейтинги.
Основные способы манипулирования рейтингами делятся на"черные"и"серые"Черные способы манипулирования рейтингами заключаются в сознательном фальсификации полученных результатов"Серыми"способами манипуляции рейтингами являетсясобами маніпуляції рейтингами є:
o произвольный выбор параметров;
o произвольное определение удельного веса каждого из выбранных параметров;
Возможно самые популярные в Великобритании общие рейтинги университетов, публикуются в электронном или печатном виде газетами The Times (Good University Guide), The Guardian (The Guardian University Guide) и The Independent (The Complete University Guide. Большинство рейтингов опираются на одинаковые источники и оперируют одними и теми же исходными данными. Результаты, тем не менее, различаются.
Причина - в целях, задачах и методологии исследований. Цели и задачи влияют на отбор критериев, оценку их важности, а значит, и вес в формировании итоговой цифры. Не вдаваясь в тонкости методов обработки информации, напомним очевидное: они являются сводом правил, в соответствии с которыми производятся все действия над исходными данными. Различаются методы – различаются и результаты. Место университета в рейтинге не означает, что все предметы преподаются на одинаковом уровне. То же самое относится и к качеству научных исследований в разных предметных областях, и к качеству материальной базы различных факультетов.
Good University Guide , The Times включает две таблицы: общую и по предметным областям. Университеты получают место в рейтинге в зависимости от баллов, набранных ими по восьми ключевым показателям.
| Вес | Показатель | Перевод | Расшифровка |
|---|---|---|---|
| 1,5 | Student Satisfaction | общее качество программ | отзывы студентов |
| 1,5 | Research Quality | качество научных исследований | показатель качества на 1 сотрудника, имеющего право участвовать в RAE; двухступенчатая система расчета показателя |
| 1 | Entry Standards | вступительные требования | средний балл поступивших |
| 1 | Student-Staff Ratios | соотношение студентов и преподавателей | количество студентов на одного преподавателя, за исключением сотрудников, занятых только научной деятельностью |
| 1 | Services & Facilities Spend | затраты на развитие материальной и учебной базы | на 1 студента, в среднем за 2 года |
| 1 | Completion | студенты, окончившие курс | соотношение ожидаемого процента выпускников с выпуском прошлого года, включая перешедших на другие программы |
| 1 | Good Honours | дипломы с отличием | соотношение дипломов с отличием и обычных |
| 1 | Graduate Prospects | карьерные перспективы выпускников | ранжируются по 4-м уровням |
Первичные статистические данные дополнительно выверяются с университетами и по необходимости корректируются. Пользователю предоставлена возможность выстраивать таблицы в соответствии со своими интересами и приоритетами, меняя вес критериев.
Таблицы The Guardian охватывают все программы дневного отделения первого высшего образования в Великобритании. Для построения рейтинга используется шесть критериев.
| Вес, % | Показатель | Перевод | Расшифровка |
|---|---|---|---|
| 10 | Teaching quality | Качество преподавания | |
| 5 | Feedback | Академическая поддержка | положительные оценки заканчивающих курс студентов |
| 17 | Spending per student | Общие затраты на 1 студента | Общие затраты на 1 студента |
| 17 | Staff/student ratio | Соотношение студентов и преподавателей | количество студентов на 1 преподавателя |
| 17 | Job prospects | Карьерные перспективы выпускников | соотношение трудоустроившихся по специальности или решивших продолжить обучение с безработными |
| 17 | Value added | Полученные знания/умения | сравнение результатов выпускников с их вступительными знаниями |
| 17 | Entry score | вступительные требования | средний балл поступивших |
Набор критериев данного рейтинга существенно отличается. Например, в нем не учитывается исследовательская активность университетов, потому что он предназначается в помощь студентам бакалавриата. Предполагается, что для них более весомые факторы - качество преподавания и другие особенности организации учебного процесса, а данные об исследовательской активности университета имеют значение для продолжающих высшее образование на мастерских и аспирантских программах.
