Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Аленушка» Павинского муниципального района Костромской области Конспект НООД по развитию речи в средней группе «Наши мамы» Подготовила Бруева М.Н. 2018 год Тема: «Беседа на тему «Наши мамы». Возрастная группа детей: старшая Цель...
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Аленушка» Павинского муниципального района Костромской области Конспект прогулки в старшей группе на тему «Наблюдение за капелью» Выполнила Бруева Маргарита Николаевна с Павино 2019 г Дата проведения 15.03.19 Место проведения: На участке детского...
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Аленушка» Павинского муниципального района Костромской области Конспект по познавательному развитию в подготовительной группе Тема: «История возникновения бумаги». Интегрированные области: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие. Цель: познакомить детей с историей возникновения бумаги; Задачи: Образовательные...
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Аленушка» Павинского муниципального района Костромской области Конспект занятия по математике в подготовительной группе «Как помочь Буратино?» Подготовила Бруева М.Н. 2019 год Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»,.Физическое развитие...
Более 500 детских работ принимают участие в финале областного смотра-конкурса "Спасатели глазами детей". Посмотреть на мир сквозь призму детского взгляда можно будет с 26 по 28 февраля во Дворце культуры Молодечно.
Среди работ - поделки, рисунки, плакаты, модели техники, статуэтки и ростовые куклы. В них - отражение того, как ребята видят чрезвычайные ситуации в мире, работу спасателей, мечты и фантазии на тему безопасного завтра.
Сегодня с 14.00 на сайте Минского областного управления МЧС началось интернет-голосование на приз зрительских симпатий в номинации "Поделка".
Представляем вашему вниманию работы участников.
Голосование за лучшую работу доступно на сайте МЧС.
Поделка №1. "Техника на службе у спасателей-пожарных" (Шевяков Илья, Старые Дороги):
Поделка №2. "Прочнее нитей стальных и огня организация спасателей моя", слоеное тесто, Яцухно Надежда ГУО "Средняя школа №5" Молодечно:
Поделка №3. "На100ящие спасатели" (Цвирко Владислав, ГУО "Столбцовский центр творчества детей и молодежи", объединение по интересам "Технопластика", Столбцы):
Поделка №4. "МЧС всегда на страже" (Колтович Алексей, 9-й класс ГУО СШ №3 Червеня):
Поделка №5. Киреев Владимир Андреевич, "Спасатель" (8-й класс Лугово-Слободская СШ, Минский район):
Поделка №6. "Вода - радость или беда" (Коршун Анастасия, Коршун Елена, Клецк, ГУДО "Клецкий центр детского творчества"):
Поделка №7. "Верные друзья спасатели" (Дубень Дарья, ГУДО "Борисовский центр детей и молодежи "Уникум", объединение "Фантазия"):
Поделка №8. "Огнеборец" (Харитончик Диана Старицкая СШ, Копыльский район, а/г Старица):
Поделка №9. "Прочнее нитей стальных и огня - организация спасателей моя" (Филейчик Данила, ГУДО "Центр творчества детей и молодежи", Заславль):
Поделка №10. "Солнечному миру - ДА!!!" (Лютаревич Вероника, Жодино):
Золотая Виктория Анатольевна,
Горбачёва Светлана Александровна,
МБУ ДО ЦТТ
Каждый год на нашей планете возникает более 5 млн. пожаров. Страдают люди, животные, гибнут леса и поля. Пожары в современном мире стали настоящим бедствием, несмотря на усовершенствованную систему борьбы с ними.
По данным статистики наибольшее количество пожаров происходит в зданиях жилого назначения. Если в лесах и полях ещё могут быть возгорания по природным причинам, например, молния, гроза или самовозгорание торфа, то там, где живёт человек, в возникновении огня виноват человек.
Человек наносит урон своим поведением и окружающей природе, оставляя непотушенным костёр, бросая мусор: стеклянные бутылки или пропитанную смазкой (маслом) ветошь.
Материалы:
капрон разных цветов,
проволока,
синельная проволока оранжевого цвета,
стержни для клеевого пистолета,
тейп-лента,
универсальный клей,
пеноплекс или пенопласт для основы,
лампочка,
Ход работы.
Для лепестков цветка обмотать проволоку вокруг основы диаметром 12 мм. Для этого подойдёт толстый фломастер, маркер или колпачок лака для ногтей. Изготовить несколько таких заготовок.
На заготовку натянуть капрон. Натягивать надо плотно, но несильно, чтобы не деформировать форму лепестка. Закрепить капрон нитками, обмотав лепесток в основании, лишнее обрезать.
Для цветка потребуется 6 лепестков.
Подготовить 3 тычинки, сложить их пополам, примотать проволоку. Сначала прикрепить 3 лепестка, потом в промежутках ещё 3 лепестка.
Лепестки закрепить нитками, обмотать стебель тейп-лентой.
Для второго цветка сделать 7 лепестков того же диаметра, но из голубого капрона. Сдавить лепестки по краям, чтобы они получились овальными.
Проволокой для стебля обмотать 9 сложенных пополам тычинок, ниткой примотать 7 лепестков, закрыть неровности тейп-лентой.
Для розочки изготовить 9 лепестков розового цвета того же диаметра.
На стебель прикрутить сначала 2 лепестка, потом 3, далее все остальные. Обмотать стебель тейп-лентой.
Для полянки потребуется 3 розочки, 2 белых и 2 голубых цветка. Листики можно сделать по тому же принципу, что и лепестки для голубого цветка.
Отделить патрон у старой лампочки. Желательно взять большую лампочку.
Накапать в лампочку универсального клея, приклеить сизаль. При помощи пинцета вклеить цветы. Заклеить лампочку.
Подготовить основы для работы, покрасить её в чёрно-коричневый цвет. В середину приклеить лампочку.
Из проволоки скрутить деревья разной формы и размера. Оклеить их клеевым пистолетом.
Покрасить деревья чёрной краской.
Из проволоки скрутить лепесток диаметром 2 см. Обтянуть его красным или жёлтым капроном.
Прикрутить лепестки к деревьям как языки пламени. Проволоку задекорировать клеем и подкрасить чёрной краской. Закрепить деревья на основе с лампочкой.
Из синельной проволоки скрутить человечка: загнуть ручку, сделать ножку, обмотав ножку, подняться вверх, сделать вторую ножку, подняться вверх, из второй проволоки сделать ручку и прикрутить к заготовке.
Для головы сделать 5 лепестков огня жёлтого и красного цвета, для юбочки 7 лепестков. Для всего огненного человечка потребуется 12 лепестков. Сделать несколько таких человечков.
Приклеить человечков так, как будто они окружили цветочную полянку в лампочке. Одного человечка можно приклеить сверху лампочки.
Если ребенку задали в школе или в саду задание сделать поделки на пожарную тему , то не спешите впадать в отчаяние. Это очень простое задание, а к тому же еще и очень полезное в жизни. Выполняя вместе поделки, которые, так или иначе, связаны с темой пожарной безопасности, вы в игровой форме заучите основные правила поведения в опасной ситуации, объясните, как работает пожарная служба и что нужно делать, чтобы предотвратить такую неприятную ситуацию. И мальчишкам, и девчонкам будет очень интересно побольше узнать про работу пожарных, про пожарный инвентарь, и, конечно, про большую и могучую технику, которая применяется для тушения пожаров.
Начиная с самого раннего детства можно делать с малышами поделки на тему пожарной безопасности . Большие красные машины МЧС пленяют воображение детворы, когда проносятся мимо на улице или когда продаются в красочной коробке в магазине игрушек. Обязательно купите такую машину, хотя бы небольшую, или книжку про пожарные машины, чтобы рассказать ребенку про важную работу, которую выполняют эти красные машины-великаны, про то, как опасен пожар, как разрушительны его последствия. Чем раньше будет ребенок осведомлен об опасности огня, тем проще ему будет выполнять самые элементарные противопожарные требования - не оставлять открытым огонь, не распылять возле него аэрозоли. Научите его номеру телефона, по которому можно в опасном случае вызвать пожарных, но объясните, что шутить с этой ситуацией нельзя ни в коем случае.
Если у вас есть возможность, то посетите вместе с малышом пост пожарной охраны. Это может впоследствии помочь вам быстрее сделать поделки на тему пожарная часть . Увидев большие ангары с машинами, сирены, огнетушители, малыш будет просто в восторге. После всего, что он увидел и узнал, предложите ему пофантазировать и сделать любую поделку, например, рисунок, лепку, бумажную объемную фигуру.
Изучая содержимое противопожарного щита, отметьте вместе с ребенком обязательные предметы, которые должны на нем присутствовать. Сделайте вместе такой щит, который поможет быстрее выучить правила обращения с инвентарем. Все элементы на нем - , хотя и выглядят как будто настоящие. Ведерко в виде конуса скручено из красной плотной бумаги, и топор, и штык лопаты сделаны из картона или плотной бумаги, сложенной несколько раз. Ручки предметов сделаны из бумаги, скрученной цилиндром. Пожарный рукав можно сделать из фольги, сложив ее в длинную полоску и скрутив в спираль. Для пожарного багра вы можете использовать толстую проволоку, которая обклеивается цветной бумагой. В технике папье-маше создается и огнетушитель, обрывками газеты обклеивается половинка пластиковой бутылки. Такие поделки на тему пожарной безопасности не только яркие и наглядные, но и очень информативные. Вы обязательно получите от ребенка целую кучу вопросов, на которые нужно заранее подготовить ответы. Может и для вас самих эта информация будет полезной: какой срок годности огнетушителя, какие возгорания тушат песком, почему ведра имеют форму конуса и зачем нужен пожарный багор.
Самые любимые среди все мальчишек, конечно, поделки на тему «Пожарная машина ». Мы уже говорили, что эти гигантские машины с сиреной просто пленяют воображение мальчишек. Сделав своими руками такую пожарную машину по образу и подобию настоящей, вы сможете не только представить ее на конкурсе работ, но и играться нею в дальнейшем дома.
Первая машина в нашем обзоре сделана из спичечных коробков. хороши тем, что все «кирпичики», то есть коробки, одинакового размера, а значит, не придется ничего отмерять, отрезать, знай себе соединяй коробки на нужную высоту, да декор добавляй. Для основы машины нам понадобится четыре коробка, которые мы укладываем друг на друга. Пятый коробок будет кабиной, его мы укладываем сверху по центру. Вся конструкция обклеивается красной бумагой. Обозначаем окошки машины мы с помощью прямоугольников из белой бумаги, а свет фар создают два желтых кружка. Пожарную лестницу очень просто будет сделать из спичек: две деревянные шпажки располагаем параллельно, к ним приклеиваем ряд спичек. Когда лестница будет готова, присоединим ее к машине, используя красный пластилин. Из такого же пластилина сделаем и мигалку-сирену, которая помогает машине быстрее успевать на пожар в плотном потоке машин. Изобретать колеса для поделки мы не будем, в каждом доме, где растет мальчик таких «запасных» колес от сломанных машинок очень и очень много.
Для малышей может быть непросто сделать поделку на пожарную тему самостоятельно. Ваша задача - подобрать такие техники, которые будут ребенку под силу, увлекут его и заставят гордиться результатами своего труда.
Другие новости
Поделки на тему «Пожарная безопасность» помогают детям усвоить правила поведения во время пожара. В процессе творчества малыши учатся, как обращаться со спичками и зажигалками, как покинуть задымленное помещение и вызвать МЧС. Поделки могут быть из бумаги, пластилина, соленого теста, бисера и других подручных материалов.
Пожар уносит тысячи жизней. Зачастую причина возгорания - неправильное обращение с огнем. Детей с раннего возраста учат, как правильно вести себя в доме, на дороге, в быту и на природе, чтобы избежать пожара.
Беседы в игровой форме - один из видов обучения, но многим малышам лучше запомнится информация, если ее закрепить творчеством, выполнив картинку или поделку на тему пожарной безопасности.
Это простой и удобный материал, он подходит, когда нужно сделать поделку быстро. Например, часто встречается ситуация, когда ребенок вспомнил, что к завтрашнему уроку в школу необходимо принести аппликацию.
Из бумаги получаются объемные макеты: пожарные машины, огонь, полыхающие дома и деревья. Можно взять цветную бумагу или сделать поделку из белого материала, а потом раскрасить ее.
Получившиеся объекты приклеивают на крышку коробки - получается своеобразная композиция по пожарной безопасности глазами детей.
Дети младшего возраста вырезают обычные плоские фигурки из цветной бумаги и приклеивают их на лист. Выйдет необъемная, но оригинальная аппликация.
Мягкая ткань удобна в работе. Нитки не расползаются во время обрезания. Кусочки фетра сшивают или склеивают друг с другом. Можно сделать объемные поделки или плоские аппликации, приклеенные к картону и вставленные в рамку. В магазинах богатый выбор расцветок ткани, из нее получаются яркие и пестрые картины.
Работать с картоном немного сложнее, чем с бумагой, за счет его повышенной плотности. Но из него выходят прочные объемные модели, что важно, если поделку нужно держать в сохранности длительное время (например, когда ее отдают на выставку).
Из картона делают большие макеты пожарных машин, огнетушителей, щитов и другого оборудования. При желании модель автомобиля обклеивают фольгой, фетром и другими материалами.
Малыши любят лепку. Она разрабатывает мелкую моторику рук и развивает творческую фантазию. Поделки из пластилина по противопожарной безопасности обычно делают дошколята, поскольку работать с материалом легко.
Во время работы над поделкой родители или воспитатели объяснят ребенку опасность игры с огнем и правила поведения при пожаре.
Для приготовления материала нужно смешать по 220 граммов муки и мелкой соли (крупные кристаллы не пойдут). Затем в смесь добавляют 130 граммов растительного масла, пару столовых ложек воды.
Смесь делят на необходимое количество частей, в каждую добавляют гуашь нужного цвета (красную, зеленую, синюю и желтую). Гуашь можно заменить растительными красителями. Тесто вымешивают так, чтобы оно было однородным по цвету. Присутствует и второй способ окрашивания. Сначала лепят фигурку из обычного теста без красителей, а потом высохшую модель раскрашивают кисточкой.
Для лепки игрушечных макетов понадобятся дополнительные приспособления: доска, ножик, палочки для оформления глаз, рта, носа. Готовую фигурку сушат при комнатной температуре. Модель можно поставить в холодную духовку и прогреть при невысокой температуре (при высоких градусах игрушка потрескается).
Ученикам 1–2 класса можно использовать рис для изготовления поделок. Здесь потребуется усидчивость и упорство. Сначала крупу делят на несколько кучек и окрашивают в разные цвета. Затем на картоне нужно нарисовать эскиз поделки.
Крупинки приклеивают на основу клеем ПВА. Готовое изделие оставляют на ночь, оно просыхает и готово для экспозиции.
Коробочки склеивают между собой и делают из них пылающие домики, можно собрать и пожарные машины. Макеты раскрашивают, при необходимости приклеивают к основе - картонной крышке.
Поделки подписывают короткими и яркими фразами:
Из обычной бутылки получится настоящий огнетушитель. Его легко сделают дети из подготовительной группы детского садика или ученики начальной школы.
Бутылку оборачивают красной тканью или бумагой, крепят шланг и этикетку, на которой описано пошаговое использование огнетушителя.
Дети стараются сделать красивые и оригинальные поделки, которые будут представлены на конкурсе.
Для начала нужно определиться с тематикой:
На втором этапе малыши делают поделки. Например: модель вертолета для тушения пожаров, пожарную машину из пуговиц или оригинальную объемную экспозицию.
Ученики 3–4 класса делают сложные аппликации. Дети уже могут сшить фигурку спасателя, нарядить его в одежду пожарного. Мальчики конструируют большие пожарные машины, вертолеты и другую технику из спичек.
Картинки по ПБ рисуют карандашами, фломастерами, гуашью или акварелью. Если ребенок знаком с техникой работы с масляными красками, то он может написать картину маслом.
На рисунках изображают разные темы. Например: пожарный тушит пылающий дом, взрывоопасные и пожароопасные предметы, возгорание в лесу
Дошкольники рисуют картинки с любимыми героями: Смешарики заливают огонь в лесу, Лунтик с Кузей помогают муравьям справиться с пожаром.
Шаблоны и трафареты для рисунков легко найти в интернете. На верхней части картинки пишут короткую фразу-предупреждение: «Берегись огня!», «Спички - детям не забава!», «Останови малыша, не давай ему играть со спичками!»
Картинки рисуют ко дню пожарника, на тематические конкурсы, к урокам по ОБЖ. Они помогают детям изучить правила поведения и жизнедеятельности, охрану труда и здоровья.
Когда в школе или детском саду дают творческое задание, родители задумываются, что можно придумать, какие материалы для поделки использовать.
Помимо композиций, дети могут нарисовать картинки и плакаты, сделать аппликации про пожары и работу спасательных частей. Школьники постарше (5–6 класс) самостоятельно изготавливают карточки или книжки-малышки по пожарной безопасности.
Преимущественно распространены картинки, нарисованные карандашами или красками. Но можно пофантазировать и, помимо рисунка, наклеить на листок пламя огня из цветной бумаги, скрутить поленья из полосок бумаги, также приклеив их к композиции.
Иногда картинку делают из пластилина - фигурки не рисуют, а лепят плоскими, потом крепят к картону. Изображают тушение огня в лесу, оборудование спасателя (пожарный рукав, маску для лица).
Их обычно делают из цветной бумаги или фетра. Можно комбинировать несколько видов материала. Например, сделать панно: приклеить спичку к картону (в качестве фона подойдет цветная бумага голубого цвета), рядом с ней прикрепить пламя из цветной бумаги.
Панно подписать: «Спички не игрушка» и вставить в рамочку.
В стенгазете делают несколько рубрик, под каждой пишут информацию.
Название стенгазеты - важная составляющая издания: «Юные спасатели», «Помощники МЧС», «Школьники против пожаров».
